《大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教程》由21章構(gòu)成,強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)法知識(shí)的全面性、系統(tǒng)性,突出了語(yǔ)法知識(shí)的實(shí)用性、夠用性和針對(duì)性,將語(yǔ)法講解與考級(jí)應(yīng)試相結(jié)合,幫助讀者順利通過(guò)相關(guān)考試。該書可作為高職英語(yǔ)課程的輔助教材,也可供初、中級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者參考使用。
在高職英語(yǔ)的教學(xué)中發(fā)現(xiàn),高職學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)普遍不好,缺乏系統(tǒng)性。由于中學(xué)階段基礎(chǔ)打的不夠牢,進(jìn)入大學(xué)后,教材的難度、學(xué)習(xí)的方式都發(fā)生了較大的變化,同時(shí)老師更注重課文的闡述,文章的賞析,所以,學(xué)生在課時(shí)和講解重點(diǎn)的限制下,很難通過(guò)練習(xí)系統(tǒng)地鞏固和提高語(yǔ)法知識(shí)。
英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)有沒有必要也一直是高職英語(yǔ)教學(xué)中的一個(gè)爭(zhēng)議熱點(diǎn)。實(shí)際上,英語(yǔ)語(yǔ)法不是“教不教”,而是“如何教”的問(wèn)題。為此,針對(duì)高職教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合英語(yǔ)語(yǔ)法的特點(diǎn),我們編寫了這本《大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教程》,編寫中我們強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)法知識(shí)的全面性、系統(tǒng)性,突出了語(yǔ)法知識(shí)的實(shí)用性、夠用性和針對(duì)性,將英語(yǔ)語(yǔ)法與高職的教學(xué)和考級(jí)應(yīng)試相聯(lián)系。本書在編寫中避免采用晦澀復(fù)雜、艱深難懂的語(yǔ)法術(shù)語(yǔ),而是使用普遍為讀者所熟悉的傳統(tǒng)語(yǔ)法術(shù)語(yǔ),語(yǔ)言表達(dá)通俗易懂。相信本教材對(duì)提高高職英語(yǔ)的教學(xué),幫助學(xué)生通過(guò)等級(jí)考試有一定的幫助。
作為高職英語(yǔ)課程的輔助教材,老師們可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)法水平和教學(xué)需要,結(jié)合本教材酌情組織課堂教學(xué),也可安排學(xué)生課余自學(xué)。
由于編寫的時(shí)間倉(cāng)促,本書難免有不足之處。懇請(qǐng)各位同行及使用本書的讀者能給我們提出寶貴的意見和建議,幫助我們不斷地修改和完善書稿,從而更好地滿足廣大讀者的需求。
第一章 構(gòu)詞法
第二章 名詞
第三章 代詞
第四章 數(shù)詞
第五章 形容詞
第六章 副詞
第七章 冠詞
第八章 介詞
第九章 連詞
第十章 動(dòng)詞與時(shí)態(tài)
第十一章 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
第十二章 主謂一致
第十三章 虛擬語(yǔ)氣
第十四章 強(qiáng)調(diào)句
第十五章 感嘆句
第十六章 省略
第十七章 倒裝
第十八章 非謂語(yǔ)動(dòng)詞
第十九章 從句
第二十章 句子成分
第二十一章 語(yǔ)法綜合練習(xí)
參考答案
1.謂語(yǔ)動(dòng)詞總用復(fù)數(shù)的集體名詞
。1)有些集體名詞,如people,cattle,police,folk,youth,vermin,militia,pouItry 等表示由相同的個(gè)體組成的集體,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞總用復(fù)數(shù)。例如:
The youth of China today are doing their best to study modern science and technology.現(xiàn)在中國(guó)的青年正在努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。
Cattle are grazing in the field.牛在田里吃草。
people作“人們,人民”講時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù),作“民族”講時(shí),有單復(fù)數(shù)之分。
Our people is a great one.我們民族是一個(gè)偉大的民族。
There are 56 peoples in China.中國(guó)有56個(gè)民族。
。2)有些名詞由兩部分構(gòu)成,如scissors,gloves,compasses,clothes,shoes,socks. glasses,trousers等,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用作復(fù)數(shù),例如:
My golves are very beautiful.我的手套非常漂亮。
The shoes are sent by my elder brother.這雙鞋是哥哥送給我的。
但這類表示成雙的東西的名詞前有a pair of修飾時(shí),謂語(yǔ)用單數(shù)。例如: There is a pair of shoes in the box.箱子里有一雙鞋。
2.謂語(yǔ)動(dòng)詞總用單數(shù)的集體名詞
有些集體名詞,如equipment,luggage,clothing,scenery,furniture,foliage,merchandise,maehineary等或者有些抽象名詞,如knowledge,traffic,information,behavior等作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞總用單數(shù)。
The equipment is arriving here in thirty days.設(shè)備將在三十天后運(yùn)到。
All the clothing is made in China.所有的衣服都是中國(guó)制造的。