《基于體質(zhì)健康視角的體育教學(xué)優(yōu)化創(chuàng)新研究》主要在體質(zhì)健康視角下探討對體育教學(xué)各要素的優(yōu)化與創(chuàng)新。首先在素質(zhì)教育背景下分析學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀與發(fā)展對策；其次分別對體育教學(xué)理念、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段與方法、教學(xué)模式、教學(xué)評價、教學(xué)環(huán)境等體育教學(xué)各要素的理論基礎(chǔ)、實踐應(yīng)用以及創(chuàng)新發(fā)展進行探究；最后采用案例分析法來研究體質(zhì)健康視角下促進學(xué)生體能發(fā)展的課程與方法設(shè)計，包括田徑課程、健美操課程、球類運動課程以及瑜伽課程。本書結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯清晰，內(nèi)容豐富，對促進體育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展及學(xué)生體質(zhì)健康具有重要指導(dǎo)意義。