早在20世紀(jì)70年代，也就是我的教師生涯之初，我就對旁觀幼兒做游戲頗感興趣。他們的一舉一動可謂是大自然神奇力量的化身——活力無限、靈活機(jī)智，更為關(guān)鍵的是他們對周圍的一切都充滿了好奇。幼兒對游戲的熱情，讓我們這些大人不由得相信，游戲是他們一生的事業(yè)。事實(shí)上，對一兩歲的幼兒來說，游戲的確非常重要：游戲能夠幫助他們認(rèn)識世界，甚至?xí)�對他們的未來產(chǎn)生重要的影響。從觀看幼兒做游戲中，我受到了極大的啟發(fā)，由此我便明確了自己終生的事業(yè)方向。時至今日，我從事教育心理學(xué)領(lǐng)域的工作已經(jīng)超過了25年，主要研究游戲如何影響幼兒的社交能力、情感能力和認(rèn)知能力的發(fā)展。
　　我知道，并非所有的游戲都適合幼兒。對幼兒來說，在電視機(jī)前一坐就是好幾個小時是一種非常消極的行為，因為這種行為并不能為他們的大腦和身體提供其所需的外界刺激。此外，刻板僵化、與幼兒性格和喜好相沖突的游戲也無益于其身心的發(fā)展。而那些有積極意義的游戲應(yīng)該具有豐富的內(nèi)容，能夠為幼兒提供他們所需的親密互動和火熱的激情，同時又不會讓其失控，更關(guān)鍵的是要善于捕捉幼兒的意圖。此外，幼兒在做游戲時還需要能給予其積極鼓勵的游戲伙伴。換言之，幼兒在做游戲時非常需要你們，各位親愛的家長朋友。
　　雖然幼兒出于本能會依賴父母或是其他監(jiān)護(hù)人，但是充當(dāng)游戲伙伴的家長想要跟得上這些天不怕地不怕的“小冒險家”有時并不容易。想想看，有哪些游戲能夠讓孩子樂呵呵地忙個不停呢？
　　在與幼兒做游戲時，只怕想象力再豐富的成年人也得絞盡腦汁冥思苦想。每到這時，便是本書大顯身手的時候。“金寶貝”是美國最優(yōu)秀的早教育兒中心，它基于30多年的豐富經(jīng)驗推出此書，指導(dǎo)父母與孩子之間的互動，可謂家長與幼兒做游戲時的一個好幫手。無論你身居家中還是在外旅游，閱讀本書都能使你獲得靈感，從而開發(fā)出一些有效且具有創(chuàng)造性的游戲活動。本書中的游戲種類豐富多樣，充分滿足了不同階段幼兒的需求，同時游戲的規(guī)則靈活變通，并積極鼓勵家長按照幼兒的喜好與能力進(jìn)行量身調(diào)整。一言以蔽之，本書中的游戲充分體現(xiàn)了“金寶貝”的理念——“有目的地玩”。也就是說，本書旨在全面發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、社交能力和運(yùn)動能力——一切都在趣味盎然中進(jìn)行！
　　我相信家長朋友在閱讀過程中一定會發(fā)現(xiàn)，本書內(nèi)容充實(shí)豐富，在你與幼兒做游戲時，能夠給你無限的靈感，值得大家反復(fù)閱讀。