本書入選“十三五”江蘇省高等學校重點教材，教材編寫的基本思路是語法講解、項目開發(fā)并重，把游戲項目開發(fā)實踐應用于C語言課程教學內(nèi)容中，培養(yǎng)學生對編程的興趣。全書以“提出問題→分析問題→代碼設計→代碼分析→代碼改進→經(jīng)驗總結(jié)”的任務驅(qū)動式進行組織內(nèi)容，本著少講枯燥的語法，只講必須用到的規(guī)范性的語法知識，在講解基本流程控制結(jié)構(gòu)之后就帶著讀者編寫游戲，然后根據(jù)游戲功能優(yōu)化、擴展需求定制講解后續(xù)語法。每講一個知識點，都會回過頭去改進和完善之前的游戲代碼，通過游戲案例逐步應用學到的語法知識，在實際編程中加深體會，逐步強化學生對C語言編程的興趣和能力，同時將軟件工程的基本原理穿插到項目開發(fā)過程中，從而讓學生體會到過程化程序設計的精髓，提升學生的解決復雜問題的工程實踐能力，本書可作為高等院校本科生的教材以及教學參考書。