前 言
第一章 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)方式改革的時代意蘊
　一、學(xué)習(xí)方式概述
　二、大學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況現(xiàn)狀調(diào)查及評析
　三、大學(xué)生英語學(xué)習(xí)方式改革的迫切性
第二章 大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的理論構(gòu)建與實踐
　一、建構(gòu)主義理論及其教學(xué)觀
　二、大學(xué)英語教學(xué)活動中的學(xué)生主體結(jié)構(gòu)
　三、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的含義
　四、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的構(gòu)建原則
　五、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)對教師的基本要求
　六、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)
　七、有效教學(xué)模式研究——自我反思教學(xué)模式
　八、教學(xué)活動發(fā)展的新趨勢——非指導(dǎo)教學(xué)
第三章 構(gòu)建大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的前結(jié)構(gòu)狀態(tài)
　一、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的自控性過程
　二、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)資源設(shè)施建設(shè)
　三、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的語料庫建設(shè)
　四、構(gòu)建學(xué)習(xí)者簡介
第四章 大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的實踐樣態(tài)
　一、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)策略
　二、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)構(gòu)建方式
　三、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)之課堂構(gòu)建
第五章 大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)評價體系的構(gòu)建
一、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)評價體系的構(gòu)建意義
二、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)評價的主體
三、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)評價的種類
四、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)評價的工具
五、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)評價的內(nèi)容
六、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)評價的實施
附錄：大學(xué)生英語學(xué)習(xí)綜合情況調(diào)查表
參考書目