《調(diào)皮的小狗》 一只貪玩的小狗開(kāi)啟了尋找彩虹的旅程！一路上有動(dòng)物朋友們的幫助，小狗順利集齊彩虹的顏色。書中的指引性問(wèn)題在與孩子不斷互動(dòng)的過(guò)程中，讓孩子同小狗一起認(rèn)識(shí)了紅色、橙色、黃色等不同的色彩�；�板的設(shè)計(jì)不僅能讓孩子發(fā)現(xiàn)書中隱藏的樂(lè)趣，同時(shí)也鍛煉了孩子的動(dòng)手能力。