本書主題是“讓媽媽學(xué)會(huì)當(dāng)媽媽”。共10章,分別為獨(dú)立人格教育,不做“包辦”媽媽;建立契約意識(shí),媽媽要善于立規(guī)矩;培養(yǎng)責(zé)任感,沒有誰是孩子永遠(yuǎn)的保護(hù)傘等。
為人母后,總想成為一個(gè)稱職的媽媽,將這世間的愛都給自己的孩子,不辜負(fù)一世的母子、母女情。于是,媽媽如同一個(gè)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車,希望將所有的能量都發(fā)揮出來,再傳遞給孩子。甚至希望將孩子□成自己的附屬品,讓孩子成為自己希望的樣子。為了達(dá)到這個(gè)目的,媽媽不惜寵溺孩子、嬌慣孩子。隨著孩子的成長(zhǎng),媽媽發(fā)現(xiàn)孩子越來越難管、越來越任性、越來越不能自理。此時(shí),媽媽再去吼罵孩子、責(zé)備孩子,孩子只會(huì)覺得委屈、無助。
愛孩子,就要既不嬌不慣,也不打不罵,媽媽要擺正自己的心態(tài),從心底里意識(shí)到孩子不是自己的一部分,讓孩子擁有獨(dú)立的人格,擁有獨(dú)立的思想。媽媽要讓孩子□成一只自由的小鳥,讓孩子有規(guī)矩地在天際翱翔。這樣,孩子既能享受飛翔的快樂,又能感受到規(guī)矩的重要。
嬌慣出來的孩子不懂愛,當(dāng)媽媽只會(huì)答應(yīng)孩子的要求,不懂拒絕孩子的無理取鬧時(shí),孩子會(huì)□得放肆、任性,甚至沒有責(zé)任感。媽媽需要幫助孩子建立“契約”精神,讓孩子明白,有些事情是可以做的,而有些事情是堅(jiān)決不能的。
好習(xí)慣是伴隨孩子一生的財(cái)富,擁有好習(xí)慣能讓孩子在成長(zhǎng)的道路上少走彎路、少摔跟頭。媽媽不僅要引導(dǎo)孩子做事情,更重要的是幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,鑄造孩子的內(nèi)驅(qū)力,讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),而不是被大人不斷督促才學(xué)□。<□r> 媽媽想要教育好孩子,就要對(duì)孩子有一個(gè)正確的認(rèn)知,即便媽媽再怎么希望孩子□得完美,人終究是人,是人就會(huì)犯錯(cuò),這是不可避免的。面對(duì)孩子犯的錯(cuò),媽媽要做的不是視而不見,也不是責(zé)備嘮叨,而是用心去幫孩子“糾錯(cuò)”。讓孩子明白,做錯(cuò)事需要自己去改正,而不是讓媽媽大包大攬地給自己“斷后”。
母愛是□□□□偉大的愛,但這并不意味著母愛中沒有嚴(yán)格和批評(píng)。真正合格的母親不僅能看到孩子的優(yōu)點(diǎn),也能看到孩子的缺點(diǎn),重要的是接受并耐心幫助孩子改正缺點(diǎn)。有位教育學(xué)家說:“在媽□□眼里,自己的孩子是□□□□完美的。”的確,在媽□□眼睛里,自己的孩子總是那么惹人愛,但這并不意味著媽媽只能賞識(shí)自己的孩子,不能教育自己的孩子。恰恰相反,真正愛孩子的母親,善于去教導(dǎo)孩子,讓孩子學(xué)會(huì)接受批評(píng)和指正,提升孩子的逆商,從而間接提升孩子的情商,讓孩子真正成為一個(gè)獨(dú)立且有責(zé)任感的人。
除此之外,好媽媽通常懂得在孩子面前控制自己的情緒,從而讓孩子明白管控情緒是一個(gè)人的基本素養(yǎng),以身作則能夠避免孩子發(fā)“無名火”、耍脾氣。
如果你是一位母親,你能從本書中找到你的影子,也能找到自己孩子的影子。雖然本書沒有太過深?yuàn)W的理論,但是卻能夠讓你很深刻地了解孩子的內(nèi)心世界,從而找到教育過程中遇到問題的解決之道,做到從容養(yǎng)育。
喆媽,原名楊練華,@喆媽公益閱讀創(chuàng)始人,新浪知名育兒名博,新浪微博垂直大V,知名童書、閱讀推廣大使,粉絲近□00萬。
喆媽公益閱讀推廣近10年來,擁有近70人的義工團(tuán)隊(duì)!011至□017年共做了上萬次活動(dòng),N多人參與試讀。作者文章常見于新浪博客首頁(yè)、新浪首頁(yè)、新浪育兒首頁(yè)等,以及《父母必讀》《母子健康》《時(shí)尚育兒》《為了孩子》等時(shí)尚母嬰雜志。
《媽媽從容養(yǎng)育慣不壞》:
鄭曉蓓發(fā)現(xiàn)上一年級(jí)的女兒總是丟三落四。每次她回到家,打開書包,不是筆落在學(xué)校了,就是橡皮找不到了。在家里寫作業(yè)也是如此,寫完作業(yè)女兒會(huì)將學(xué)習(xí)用品亂扔。
這天,鄭曉蓓在女兒寫完作業(yè)之后,很嚴(yán)肅地對(duì)女兒說: “寶貝,你已經(jīng)上一年級(jí)了,從今天開始,你自己的東西必須自己收拾,比如你寫完作業(yè)后,必須自己將學(xué)習(xí)用品整理好,放回到書包里。從今天開始,媽媽是不會(huì)再幫你收拾的,如果因?yàn)槟銢]有整理自己的學(xué)習(xí)用品,導(dǎo)致出現(xiàn)一些不好的后果,那么你必須自己承擔(dān)責(zé)任!
女兒聽了媽□□話,答應(yīng)了媽媽。但是第二天早上,女兒要去上學(xué)了,因?yàn)橹背鲩T,她忘記將作業(yè)本放回到書包,這直接導(dǎo)致女兒到學(xué)校無法交作業(yè)。
當(dāng)天回到家,女兒生氣地沖鄭曉蓓嚷道: “媽媽,我沒拿作業(yè)本,你為什么不提醒我?”
鄭曉蓓心平氣和地回答: “首先,你因?yàn)闆]有整理自己的學(xué)習(xí)用品,導(dǎo)致忘記拿作業(yè)本,這本身是你的錯(cuò)誤,你沒有按照媽□□要求去做。其次,媽媽雖然是個(gè)大人,但是媽媽也有自己的事情要做,所以媽媽不可能事事都提醒你,今后屬于你自己的事情,你□好自己提醒自己!
聽了媽□□話,女兒覺得媽媽說得有道理。從那次之后,每次寫完作業(yè),鄭曉蓓的女兒都會(huì)□□時(shí)間將學(xué)習(xí)用品放回到書包,現(xiàn)在這已經(jīng)成為她的一種習(xí)慣了。
很多時(shí)候,不是孩子不愿意做得更好,而是媽媽根本沒有給孩子訂立明確的規(guī)矩、規(guī)則,從孩子的角度來講,他們根本意識(shí)不到哪些事情是應(yīng)該自己去面對(duì)或解決的。因此,作為媽媽應(yīng)該給孩子制定一些規(guī)則,讓孩子意識(shí)到自己需要承擔(dān)的責(zé)任,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有利的。
媽媽帶娃妙招
俗話說得好,慣出來的是“熊孩子”,養(yǎng)出來的是“好孩子”?梢,在對(duì)孩子教育的過程中,媽媽要及時(shí)給孩子制定規(guī)則,讓孩子趁早樹立規(guī)矩意識(shí)。每個(gè)家庭應(yīng)該有每個(gè)家庭的規(guī)矩,而每個(gè)家庭成員都應(yīng)該遵守,這樣才能讓孩子的成長(zhǎng)更順利。
規(guī)矩對(duì)于孩子來講,從一方面來看,是對(duì)孩子的約束,而從另一個(gè)方面來看,能夠讓孩子擁有安全感。那么,媽媽要如何給孩子定規(guī)矩呢?
1.明確態(tài)度
媽媽要在該嚴(yán)肅時(shí)就表現(xiàn)出嚴(yán)肅的態(tài)度。尤其是在孩子犯錯(cuò)之后,媽媽要讓孩子知道自己對(duì)待他犯錯(cuò)的態(tài)度,讓孩子意識(shí)到媽媽已經(jīng)注意到他犯錯(cuò)了,只有這樣,孩子才能在□短的時(shí)間內(nèi)思考自己究竟為什么錯(cuò),才能主動(dòng)去糾正錯(cuò)誤。
□.規(guī)矩要明確
媽媽在制定規(guī)矩之前,一定要讓孩子了解自己制定規(guī)矩的目的是什么。同時(shí),自己制定規(guī)矩的內(nèi)容一定要明確,不能含糊不定,更不能太過晦澀難懂。比如,媽媽要帶孩子去上興趣班,孩子總是磨磨蹭蹭,媽媽等了半個(gè)小時(shí),孩子還沒有穿好衣服,這個(gè)時(shí)候媽媽可能會(huì)著急地沖孩子吼道: “你怎么這么磨嘰,快點(diǎn)兒!再不出發(fā),我們就要遲到了!边@種語言其實(shí)就是在給孩子定規(guī)矩,但是這個(gè)規(guī)矩定得十分模糊,孩子聽了媽□□話,根本不知道“快點(diǎn)兒”意味著什么,也不清楚“遲到”會(huì)有怎樣的后果。這個(gè)時(shí)候,媽媽不妨對(duì)孩子說: “我再給你五分鐘的時(shí)間,如果你還穿不好衣服,那么我們就會(huì)遲到,遲到了老師肯定會(huì)批評(píng)你。”這樣一來,孩子心中便很清楚“五分鐘”是媽□□底線,同時(shí)也知道了自己遲到的后果會(huì)是什么。自然,孩子就會(huì)按照媽□□要求去做了。
3.獎(jiǎng)懲要及時(shí)
如果要想讓孩子遵守規(guī)矩,媽媽可以利用一些獎(jiǎng)懲措施。當(dāng)然,如果媽媽制定了懲罰措施后,孩子恰巧犯錯(cuò),媽媽不要出于心軟而不去懲罰孩子,而是要“按規(guī)矩辦事”。同樣,需要獎(jiǎng)勵(lì)孩子時(shí),也要給予孩子獎(jiǎng)勵(lì),要做到說話算話。只有這樣,媽媽定的規(guī)矩才有“□□性”,孩子才會(huì)心甘情愿地遵守。
4.規(guī)矩面前無例外
在家庭生活中,對(duì)于一些設(shè)定的規(guī)矩,不僅是要求孩子去遵守的,更多的是家庭成員陪孩子一起遵守的。因此,在規(guī)矩面前,家庭每位成員都沒有特權(quán)。比如,媽媽要求孩子將自己不玩的玩具收拾整齊,自然媽媽也不能將自己不穿的衣物亂扔。媽媽制定規(guī)矩并不意味著媽媽可以不遵守,相反,媽媽必須起到帶頭作用,遵守家庭規(guī)矩。
家規(guī),不僅僅是一些規(guī)矩,而更應(yīng)該是一種培養(yǎng)孩子做事情的態(tài)度與習(xí)慣。制定家規(guī),能幫孩子建立“制度”意識(shí),讓孩子更懂自我約束,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有幫助的。
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