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中國兒童青少年近視形成機制以及預測與防控 《中國兒童青少年近視形成機制以及預測與防控》一書以全新的視角和獨特的構思框架,直視近視,特別是中國兒童青少年近視。因為,近視問題作為小眼科?频男I(yè)眼視光學的一部分,已從單純的臨床醫(yī)學問題演變?yōu)閭涫苋藗兏叨汝P注的社會問題,民族健康素質的問題,甚至成為關乎國防的戰(zhàn)略問題。 本書在國內首次從近視研究的歷史源頭人手,探尋目前在社會流行的繁雜的治療方法中隱含的*初臨床觀察和艱苦的探索歷程;揣摩先驅們*初的邏輯推理假設、嚴謹?shù)那笞C過程,以及始終不懈地追求著的臨床終極目標近視的預測預防、矯正控制和并發(fā)癥的預防治療。 長期以來,近視研究被相互割裂、孤立觀察、片段性分析,本書從近視的幾個病因人手,將相互關聯(lián)的發(fā)病機制,以及由此而形成的預測、預防、控制、矯正、治療假設和理論串聯(lián)成為一體,呈現(xiàn)給人們一條清晰、完整的近視脈絡,使人們回歸理性、邏輯的科學思維,從整體觀、發(fā)展觀的系統(tǒng)性高度,從幾何光學、流體膠體力學的角度,從生命的反饋、適應自然的自我調控的生物性深度,從人對自然的主觀能動性寬度,梳理一條國人應引起注意的、可行的近視預測預防控制矯正之路。 全書共分十章,包括:*章《兒童青少年近視的流行病學》,第二章《兒童青少年近視的屈光狀態(tài)》,第三章《兒童青少年的眼球發(fā)育與近視發(fā)病機制和病因》,第四章《兒童青少年眼球正視化屈光成分的演變及相互關系》,第五章《兒童青少年眼球近視化前屈光成分的匹配、緩沖、補償和失代償》,第六章《正視化及過度正視化過程中的眼底改變》,第七章《兒童青少年近視的臨床特征、病程以及早期眼底改變》,第八章《正視化及過度正視化過程中的眼視功能改變》,第九章《正視化及過度正視化過程中的眼其他生物參數(shù)的改變》,第十章《兒童青少年近視的預防預測、屈光矯正和發(fā)展控制》! 本書可用作眼科醫(yī)生和眼視光醫(yī)生、社區(qū)醫(yī)生、全科醫(yī)生的眼保健參考書,也可用作兒童青少年的家長、學校幼兒園和兒童青少年眼保健工作者的眼保健參考書。
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