汽車單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)——基于Proteus和Keil C51仿真
定 價(jià):79 元
- 作者:王秀清 侯麗春 主編
- 出版時(shí)間:2021/7/1
- ISBN:9787568290531
- 出 版 社:北京理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類:U463.6
- 頁碼:0
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:
本教材共9個(gè)項(xiàng)目:汽車電控單元(ECU)認(rèn)知、汽車信號燈控制、汽車電動(dòng)車窗玻璃升降器控制、電動(dòng)汽車充電指示顯示控制、汽車的延時(shí)照明控制、電動(dòng)汽車啟動(dòng)控制、汽車雨刷控制、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)水溫調(diào)節(jié)控制、汽車LED組合車燈及儀表控制系統(tǒng)局域網(wǎng)等。每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施都是先介紹理論知識,然后將理論知識用于項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和制作中。對于每個(gè)項(xiàng)目都要求學(xué)生明確該項(xiàng)目制作的目的與要求、控制原理、元件清單和參數(shù),再用單片機(jī)學(xué)習(xí)軟件Protues畫出原理圖、Keil軟件編輯程序、兩種軟件聯(lián)調(diào)進(jìn)行模擬仿真、觀看控制效果,有條件的學(xué)校再制作出電路板。
本教材的理論內(nèi)容包括汽車電控單元(ECU)的有關(guān)知識、單片機(jī)的硬件系統(tǒng)、單片機(jī)的編程語言(C語言)、定時(shí)與中斷系統(tǒng)、顯示與鍵盤接口技術(shù)、A/D與D/A轉(zhuǎn)換接口、串行接口通信技術(shù)、車用傳感器的應(yīng)用、汽車網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及局域網(wǎng)等。
本教材內(nèi)容緊密圍繞汽車類專業(yè)崗位所需的素質(zhì)和能力要求,專業(yè)性強(qiáng),知識體系安排層次分明,圖文并茂,具有情景真實(shí)性、過程可操作性、結(jié)果可檢驗(yàn)性。
本教材設(shè)有5個(gè)附錄:附錄1 ASCII碼字符表,附錄2 汽車電控單元種類,附錄3 汽車傳感器種類,附錄4 Proteus 常用元件表,附錄5 常用的C51標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)。便于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)和使用。
本書既可作為高等院校汽車類專業(yè)專用的汽車單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程教材使用,也可也可作為電工類、電子類、通信技術(shù)類等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考書,還可作為
相關(guān)專業(yè)工程技術(shù)人員的技術(shù)參考書。
王秀清1985年大學(xué)畢業(yè)后一直從事教學(xué)工作,教學(xué)的課程有電工基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、電子技術(shù)、電工電子技術(shù)、汽車電工電子技術(shù)、汽車單片機(jī)基礎(chǔ)、汽車單片機(jī)應(yīng)用等專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。
曾任"汽車電工電子基礎(chǔ)"校級精品課程主持人,帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)制作微課45個(gè),使得教學(xué)內(nèi)容變成可視資源,課堂教學(xué)變成混合式教學(xué),收到了很好的教學(xué)效果。參與建設(shè)教育部辦公廳公布的第一批國家精品課資源共享課《汽車電氣、電子系統(tǒng)故障診斷與修理》和《汽車舒適與安全系統(tǒng)檢修》,提升了自己的教育教學(xué)能力。
積極參加高職高專教學(xué)改革,帶領(lǐng)年青教師教學(xué)研究。我所在的汽車電氣技術(shù)教研室被評為2020年度“最美教師暨黃大年式好老師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
2.教材編寫
參編由張軍主編的《汽車電工電子技術(shù)》,高等教育出版社,2019年9月
《汽車總線系統(tǒng)檢修》(第2版)任副主編,北京理工大學(xué)出版社,2019年11月
參編由侯麗春主編的《汽車電工電子技術(shù)》,2017.4,機(jī)械工業(yè)出版社,
3.科研經(jīng)歷
2016年與同行開發(fā)制作的“汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)版”用于電工電子技術(shù)課堂教學(xué)中,通過動(dòng)手操作大大加強(qiáng)了學(xué)生對基礎(chǔ)理論的理解和認(rèn)識,起到了很好的教學(xué)效果。
2018年和汽車4S店汽修人員聯(lián)合開發(fā)制作的教具“汽車燈光及儀表控制局域網(wǎng)”用于單片機(jī)課程教學(xué)中,實(shí)用性強(qiáng),極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使得抽象的理論變得易于接受。受到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評。
主持和參與了多項(xiàng)科研課題,如全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)汽車類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)“十二五”規(guī)劃課題:基于汽車專業(yè)的單片機(jī)課程開發(fā)的研究與實(shí)踐,全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)汽車類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)“十三五”規(guī)劃課題:《汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程的改革與實(shí)踐研究課題,吉林省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題:基于校企合作的汽車故障資源庫建設(shè)等。
編寫多篇論文,如”基于單片機(jī)的LED車燈及儀表控制網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”、“基于真實(shí)工作崗位的課程項(xiàng)目開發(fā)實(shí)踐與研究——以高職汽車檢測與維修專業(yè)單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程為例”、“淺談現(xiàn)代教學(xué)手段之微課”等。