黃一敏：
　　大學本科，高級講師，無錫市化學學科帶頭人，無錫市教育科研帶頭人，現(xiàn)任江蘇省無錫市濱湖區(qū)教育研究發(fā)展中心主任。曾獲江蘇省中師化學青年教師會課名、江蘇省中師青年教師優(yōu)秀教學獎、江蘇省課程改革先進個人　無錫市優(yōu)秀教育工作者等榮譽;擔任無錫市中學高級教師專業(yè)技術資格評審委員會執(zhí)行委員，主持《以校本教研制度建設實踐研究》《綜合實踐活動課程資源的開發(fā)與有效應用研究》等*課題研究；主持編寫出版了《平常中包含深奧》《艱辛中塑成樂園》《中小學教師新知識應用與學科教學》《新課程課堂教學設計透視與導引》等書稿二十多部，在《在全球教育展望》《化學教學》等雜志發(fā)表論文二十多篇。
　秦賢：
　　1972年12月出生，1994年本科畢業(yè)，現(xiàn)教育管理碩士在讀，無錫市濱湖區(qū)教育研究發(fā)展中心教研員，負責小學英語及雙語教育教學實驗工作。任無錫市教育學會小學英語專業(yè)委員會常務理事，被評為區(qū)教學能手，江蘇省課程改革實驗先進個人。2004年赴新西蘭參加江蘇省組織的骨干教師ＴＥＦＬ培訓，2009年赴德國參加教育管理者培訓，主要文章有：《建構主義和小學英語教學中的多元評價》、《傾聽、模仿、使用談小學英語初學者習慣的培養(yǎng)》、《推敲細節(jié)，從學生的角度設計英語教學活動》、《雙語教學中需要關注的幾個問題》、《精練泛讀，一紙千金---合理使用英語報刊，培養(yǎng)小學生閱讀能力》、《德國教師職前培訓----師范大學階段的學習》等，曾翻譯《神奇女俠：眾神的游戲》（（美國）W.西蒙森著，譯林出版社），編寫《飛躍英語》（高一）、《牛津小學英語Fun with English 2A學生同步練》（譯林出版社）、《牛津小學英語Fun with English 2B學生同步練》（譯林出版社）。