《校園有韻自風騷》由邊東書編著。 我們應該潛下心來，在經(jīng)典名著中涵泳，在書香中浸染，在審美中陶冶，在閱讀中關注校園文化和學生的終生發(fā)展需求，共同努力構建一個蘭桂飄香的文化校園。 校園文學活動，*能激發(fā)起學生的學習興趣與求知欲望，促使他們積極參加社會實踐，在文學體驗和文學創(chuàng)作中得到更多的鍛煉和發(fā)展�；�于以上觀念，石家莊市十七中學語文組以校園文學活動為突破口，開辟形式多樣、內容豐富、生動活潑的“語文大課堂”，特別是通過文學閱讀和文學創(chuàng)作活動，讓學生進入文本，與文本對話，與作者對話，與文學對話，讓學生在原汁原味的文學作品中含英咀華，感悟生活，提升品位，培養(yǎng)情操。發(fā)揮文學藝術所具有的特殊的教育功能，對于發(fā)展學生自身心靈，完善自我，具備人文素質和文學修養(yǎng)，挖掘情商，啟迪智慧，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新精神，具有積極的作用。