《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》明確了職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的類型教育，基于這一精神，本報(bào)告立足涵蓋職業(yè)中等教育和職業(yè)高等教育于一體的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，以產(chǎn)教融合、校企合作為核心，綜合呈現(xiàn)我國職業(yè)教育的整體辦學(xué)質(zhì)量，并著重突出職業(yè)教育作為類型教育的特征以及職業(yè)教育貫通體系的改革趨勢。報(bào)告分為職業(yè)高等教育篇和職業(yè)中等教育篇，職業(yè)高等教育包括專科層次和本科層次。職業(yè)高等教育篇的撰寫提綱擬分為：學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)、國際合作、服務(wù)貢獻(xiàn)和政府責(zé)任五個(gè)部分，職業(yè)中等教育篇的撰寫提綱擬分為：學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)、服務(wù)貢獻(xiàn)和政府責(zé)任四個(gè)部分。報(bào)告以2020年數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，全方位評價(jià)2020年我國職業(yè)教育發(fā)展情況，為職業(yè)教育的辦學(xué)決策、教育實(shí)踐、理論研究提供比較科學(xué)的依據(jù)與參照。