本書論述系統(tǒng)、案例豐富，每章配有閱讀文獻(xiàn)與反思活動，在學(xué)科理論、啟示教學(xué)、研究參考方面具有重要價值，可作為應(yīng)用語言學(xué)相關(guān)方向碩博士研究生的入門教材，也可供廣大學(xué)術(shù)英語教師及研究者參考。