科舉制度是中國(guó)古代社會(huì)重要的人才選拔制度。從隋唐起,直至清末,科舉制度在中國(guó)延續(xù)1300多年,對(duì)中國(guó)古代社會(huì)各方面產(chǎn)生了深刻的影響!犊婆e史話》是清史專家王道成教授全面研究科舉制度的權(quán)威之作。作者翻閱大量的文獻(xiàn)檔案,梳理了隋唐以來(lái)的科舉制度,全面介紹了科舉制度創(chuàng)立、發(fā)展、極盛、消亡的發(fā)展歷程及關(guān)于科舉制度的相關(guān)內(nèi)容,包含各朝科舉考試、人才選拔、學(xué)校教育、科場(chǎng)案等等,并附有科舉考試試題示例和主要文體示例。本書內(nèi)容全面,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,可讀性強(qiáng),是關(guān)于科舉制度研究的權(quán)威讀本。
1.全面研究科舉制度的權(quán)威之作
《科舉史話》是清史專家王道成教授全面研究科舉制度的權(quán)威之作。作者翻閱大量的文獻(xiàn)檔案,梳理了隋唐以來(lái)的科舉制度,全面介紹了科舉制度創(chuàng)立、發(fā)展、極盛、消亡的發(fā)展歷程及關(guān)于科舉制度的相關(guān)內(nèi)容。
2.了解明清學(xué)校教育的重要著述
從明代開(kāi)始,曾明確規(guī)定科舉必由學(xué)校,科舉與學(xué)校有著非常密切的關(guān)系。本書在梳理科舉制度時(shí),還詳細(xì)介紹了有關(guān)學(xué)校教育的相關(guān)內(nèi)容,是讀者了解明清學(xué)校教育的重要著述。
3.可直觀感受古代科舉考試,加深對(duì)科舉制度的認(rèn)識(shí)
本書末還附有大量科舉試題示例和主要文體示例,能幫助讀者更直觀地了解八股文,加深對(duì)科舉制度的認(rèn)識(shí)。
4.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,可讀性強(qiáng)
本書內(nèi)容全面,但并不堆砌史料,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,可讀性強(qiáng)。
王道成,1933年生,四川省高縣人。1955年,畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。中國(guó)人民大學(xué)清史研究所教授,博士生導(dǎo)師。歷任清史研究所清代后期教研室副主任、主任,清史研究所副所長(zhǎng)。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。他是清代皇家園林研究的權(quán)威專家,在清代政治史、文化史的其他研究方面也卓有成就。主要著作有《〈紅樓夢(mèng)〉與清代封建社會(huì)》《頤和園》《圓明園》《科舉史話》《垂簾興風(fēng)云慈禧太后》《圓明園研究四十年》;主編《近代京華史跡》《圓明園:歷史·現(xiàn)狀·論爭(zhēng)》《圓明園重建大爭(zhēng)辯》,及圓明園劫難記憶譯叢28種;發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇。
一、科舉制度的創(chuàng)立
實(shí)行科舉前怎樣選拔人才
開(kāi)科取士的雛形
唐代的常科考試
唐代的制科和武舉
二、科舉制度的發(fā)展
變化多端的宋代科舉
三級(jí)考試制度的確立
鎖院、糊名和謄錄
冷落的制科和武科
元代科舉的中落
三、科舉制度的極盛
明初科舉與薦舉的更迭
學(xué)?婆e的必由之路
明代的鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試
明代的武科
四、清代的童試
童試的內(nèi)容
入學(xué)之后
五、清代的學(xué)府
辟雍的規(guī)模和建制
監(jiān)生與貢生
坐監(jiān)與撥歷
六、清代的鄉(xiāng)試
鄉(xiāng)試的考場(chǎng)
鄉(xiāng)試的內(nèi)容
嚴(yán)密的科場(chǎng)條規(guī)
內(nèi)外簾官的職責(zé)
正榜和副榜
七、清代的會(huì)試
會(huì)試前的磨勘和復(fù)試
從公車赴試到杏榜題名
八、清代的殿試
對(duì) 策
讀 卷
金殿傳臚及其他
九、入仕的敲門磚
八股文
試帖詩(shī)
十、清代的制科
寬厚優(yōu)遇的己未詞科
吹毛求疵的丙辰詞科
不景氣的經(jīng)濟(jì)特科
十一、清代的武科
武童試
武鄉(xiāng)、會(huì)試
武殿試
十二、清代的科場(chǎng)案
順治丁酉科場(chǎng)案
康熙辛卯科場(chǎng)案
咸豐戊午科場(chǎng)案
十三、科舉制度的消亡
牢籠志士,驅(qū)策英才之術(shù)
歷史的必然
附 錄
清代鄉(xiāng)、會(huì)試試題示例
清代科舉考試主要文體示例
1.《四書》文
2.《五經(jīng)》文
3. 試帖詩(shī)
4. 論
5. 表
6. 詔、誥
7. 判 語(yǔ)
8. 策
科舉考試程序圖