由日本幼兒體育學會編著的這套《幼兒體育指導 理論篇》和《幼兒體育指導 實踐篇》可謂幼兒體育的百科全書，其中既有對體育理論的精要論述，包括何為幼兒體育，何為體適能，為何要提倡吃、動、睡的健康理論，以及幼兒體育指導的方法與注意事項有哪些等；又有具體的實踐指導說明，如幼兒體操、體育游戲的價值與指導，游具的使用與安全，幼兒意外傷害的預防與處理等。本套書不但內容科學、全面，實踐指導具體、實用，非常適合幼兒體育指導者、教師和家長參考閱讀，而且對一線教學的教師和日常育兒的家長也具有重要的借鑒價值�！队變后w育指導 理論篇》從運動對嬰幼兒身心發(fā)展的意義出發(fā)，詳細介紹了嬰幼兒的生長發(fā)育特點與運動的關系，適宜于在幼兒教育機構中開展的運動內容和指導方法，以及與此相關的安全防護和意外事故處理等內容。

前橋明，美國密西里大學研究院教育學碩士、日本岡山大學醫(yī)學部醫(yī)學博士；現(xiàn)任早稻田大學人間科學學術院教授，日本幼兒體育學會會長，日本食育學術會議會頭，國際健康兒童支援聯(lián)盟代表，日本乳幼兒教育學會、日本小兒保健學會、日本保育學會等組織會員。叢書顧問：劉馨，北京師范大學學前教育研究所副教授。