杜尚榮，教育學博士，西南大學與加拿大英屬哥倫比亞大學（University of British Columbia）聯(lián)合培養(yǎng)博士，2013年6月獲得課程與教學論專業(yè)博士學位�，F(xiàn)任貴州師范大學教育科學學院小學教育系主任、教授，主要從事課程與教學論、教師教育、小學教育等研究。施貴菊，貴州師范大學教師教育學院特崗副教授，主要從事發(fā)展與教育心理學研究。主持和參與省部級課題5項，發(fā)表學術論文12篇，獲得貴州省第十三次哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎（排名第2），貴州師范大學教學成果一等獎（排名第2）。張錦，2020年7月畢業(yè)于貴州師范大學教育學院課程與教學論專業(yè)�，F(xiàn)任自貢市貢井區(qū)基礎教育中心小學科學教研員、初中地理教研員，主要從事中小學教學教研工作。主持自貢市微型課題2項，發(fā)表學術論文2篇，其中《混合式教學的內涵、價值訴求及實施路徑》論文在知網(wǎng)上的被引用率已達76余次；《思維導圖：優(yōu)化科學教學的新路徑》獲2021年四川省小學科學優(yōu)秀論文評選一等獎。