本書旨在通過系統(tǒng)的、嚴格的、有層次的邏輯思維能力和科學思維能力訓練，提高學生的思維能力和思維興趣，增強學生的綜合素質，使學生在面對項目、目標、問題、困難時能夠學會思考，在完成任務和工作時有積極和科學的思維能力。本書主要內容包括兩部分，第一部分為邏輯思維的能力訓練，包括邏輯思維、圖形邏輯、數字邏輯等，目的是引發(fā)學生思考的積極性，引導學生積極面對問題、解決問題，從而提高學生解決問題的能力；第二部分為科學思維的能力訓練，包括線性規(guī)劃、統(tǒng)籌、公平分配、借勢思維、調度、墨菲定律、思維導圖等，目的是提高學生的情商、思維等，使學生敢于面對困難，從而增強解決困難的決心。
本書可作為職業(yè)院校邏輯思維或科學思維課程教材，也可作為社會人士提升科學思維能力的參考用書。本書封面貼有清華大學出版社防偽標簽，無標簽者不得銷售。