本教材重在突出“高職”教育的前提,強調(diào)“思政課程與大學(xué)語文課程”相得益彰,在教材中專門列出“思政元素”模塊,在教學(xué)設(shè)計中突出思政要點,在評價標(biāo)準(zhǔn)中突出思政環(huán)節(jié),強化大學(xué)語文課程思政的育人功能,讓思政課程設(shè)計與評價成為教師教學(xué)習(xí)慣。
根據(jù)調(diào)研,目前高職使用的大學(xué)語文教材,多是規(guī)劃教材或重點教材的再版,多偏重古文學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),目前高職院校尚未有大學(xué)語文立體化教材。這種大學(xué)語文立體化教材,形成可不斷更新的線上課程思政資源庫、微課視頻與線下立體化教材。實現(xiàn)思想政治教育在語文學(xué)科中“發(fā)聲”,在教材中“有形”,體現(xiàn)職業(yè)教育“德技雙修,德能并舉”的理念。
李桂萍,教授,教學(xué)副院長,長期從事語文教學(xué)與教學(xué)管理研究。2018年獲國家級教學(xué)成果獎二等獎,2017年獲江蘇省教學(xué)成果獎一等獎。2016年獲江蘇省高等教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎三等獎。出版編著2本,參與編寫教材3部,主持或參與省級以上課題11項(其中主持省教改課題1項已結(jié)題,省級專項重點思政課題1項),在《電影文學(xué)》《作家》《中學(xué)語文教學(xué)參考》《名作欣賞》等期刊發(fā)表文章11篇,省級以上刊物20余篇。