作者簡介
郭鎮(zhèn)之,1978年3月人北
京廣播學(xué)院新聞系本科,
1982年12月獲文學(xué)(新聞學(xué))
碩士學(xué)位。1989年1月獲中國
人民大學(xué)法學(xué)(新聞學(xué))博士
學(xué)位。曾在中國社會(huì)科學(xué)院
新聞研究所從事新聞和傳播
學(xué)術(shù)研究5年多,現(xiàn)為廣播學(xué)
院電視系副研究員。發(fā)表研
究文字逾百萬,主要代表作
為《中國電視史》。
目 錄
前言
加拿大廣播電視制度縱覽
一、加拿大廣播的起源
二、全國廣播體制的建立
三、公營廣播的壟斷
四、私營電視的崛起
五、地方分權(quán)的呼聲
六、新技術(shù)的挑戰(zhàn)
七、公共廣播電視的危機(jī)
加拿大廣播電視政策史述評(píng)
一、加拿大廣播電視政策的歷史演變
二、加拿大廣播電視政策的歷史特點(diǎn)
加拿大廣播公司(CBC)
一、CBC的發(fā)展
二、CBC面面觀
三、CBC的特點(diǎn)
美加傳播關(guān)系例析:邊境電視爭議
一、邊境電視爭議的梗概
二、加拿大的廣告刪除政策和C-58法案
三、美國的反應(yīng)――對(duì)應(yīng)法律
四、邊境爭議的后果與尾聲
五、北美自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定
六、美加會(huì)議對(duì)分歧的闡述
七、對(duì)美加傳播關(guān)系的分析
美國公共廣播電視簡史
一、美國廣播的起源――第一次世界大戰(zhàn)前后
二、為非商業(yè)廣播體系而斗爭――兩次世界
大戰(zhàn)期間
三、從教育體系到公共體系――40年代
至60年代
四、公共廣播NPR
五、公共電視PBS
六、對(duì)美國公共廣播電視的簡要評(píng)述
美國的大眾傳播與媒介法規(guī):起源與發(fā)展
一、美國法律制度簡介
二、憲法第一條修正案與電子媒介
三、電子媒介法規(guī)的起源和發(fā)展
四、對(duì)廣播電視的管理
五、對(duì)有線電視的管理
六、大眾媒介與誹謗
七、大眾媒介與侵犯隱私
八、簡短的結(jié)語
《報(bào)刊的四種理論》再認(rèn)識(shí)
――評(píng)介《最后的權(quán)利:重議報(bào)刊的
四種理論》
一、《報(bào)刊的四種理論》產(chǎn)生的背景
二、《權(quán)利》對(duì)《理論》的總體批判
三、《權(quán)利》對(duì)各個(gè)理論的評(píng)析
四、簡短的評(píng)論
關(guān)于大眾傳播的議程設(shè)置功能
一、議程設(shè)置研究的基本理論和猜想
二、第一次實(shí)證研究在理論和方法上的創(chuàng)新
三、議程設(shè)置研究發(fā)展的4個(gè)階段
四、議程設(shè)置研究的深入
五、議程設(shè)置研究的意義和前景
六、議程設(shè)置理論與中國的大眾傳播研究
電視的教養(yǎng)理論解析
一、理論簡介――“教養(yǎng)”的意義
二、理論背景――對(duì)電視暴力的研究
三、理論分析――創(chuàng)新與設(shè)計(jì)
四、理論質(zhì)疑――批評(píng)與改進(jìn)
五、對(duì)電視教養(yǎng)理論的評(píng)論
附錄:主要英文略名表