2019年發(fā)布的《教育部關于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導意見》，明確規(guī)定高職院校應將職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導列為必修課或限定選修課，并指出要強化課程思政，深化教師、教材、教法改革，推進信息技術與教學有機融合。

教材分為職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導兩個篇章，從理論學習、工具使用、信息分析、行動策略等不同模塊指導學生完成職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)目標的實現(xiàn)。本教材圍繞可讀性、操作性、互動性與豐富性，設計“學習任務”“課堂活動”與“成長手卡”，實現(xiàn)教與學的互動融合，增強課堂教學時效；增加“拓展閱讀”和“實踐建議”，將教學過程延伸到課下，增強課程教學實效；增設“HR訪談”、聯(lián)合易校招專業(yè)團隊提供70余個行業(yè)介紹及就業(yè)技能微視頻，將教學素材擴展到企業(yè)和移動端，推進教學方式創(chuàng)新。