認字、寫字教學在整個小學語文教學過程中一直占據(jù)至關重要的地位，在學生以后的閱讀及寫作活動中起到基礎性的作用。根據(jù)語文的要求，小學階段積累認識常用3000字，其中會寫的要達到2501字，如何將這樣大的文字量學好并保證質(zhì)量就成為了語文學習中的重點和難點�！犊雌匆魧懮�字詞語.一年級.下冊》針對小學語文學習中存在的問題，力求探索出一條解決生字學習的新路徑。