電氣控制與PLC應(yīng)用課程是將工廠電氣控制技術(shù)及PLC原理與應(yīng)用合并在一起的一門(mén)課程，是高職高專(zhuān)電氣自動(dòng)化、機(jī)電一體化類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的核心課程，原理及技能性要求都非常強(qiáng)。本書(shū)根據(jù)高職高專(zhuān)教育是培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，從學(xué)生畢業(yè)所從事職業(yè)的實(shí)際需要出發(fā)，確定學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，將理論知識(shí)和應(yīng)用技能整合在一起，形成以項(xiàng)目為導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的編寫(xiě)思路。本書(shū)以實(shí)際的電氣控制電路分析安裝、機(jī)床電氣控制電路運(yùn)行維護(hù)及PLC設(shè)計(jì)調(diào)試為主線設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境，包括常用低壓電器元件選用、常用典型電氣控制電路安裝與維護(hù)、典型機(jī)床電氣控制電路運(yùn)行維護(hù)、PLC基本指令應(yīng)用、狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖并行分支應(yīng)用、狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖選擇性分支應(yīng)用、PLC功能指令應(yīng)用等七個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目下有若干任務(wù)，通過(guò)各任務(wù)的具體實(shí)現(xiàn)過(guò)程，使學(xué)生具有低壓電器元件的選型使用、電氣控制電路的分析安裝、機(jī)床電氣控制電路故障診斷、PLC控制系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)與調(diào)試能力，通過(guò)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題的基本訓(xùn)練，為今后從事電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試及維修打下基礎(chǔ)。在每個(gè)項(xiàng)目后，附有相關(guān)的習(xí)題，通過(guò)練習(xí)，學(xué)生可對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步理解、鞏固和提高。

本書(shū)主要特點(diǎn)如下：

(1)在編寫(xiě)思想上，以技術(shù)應(yīng)用為主線，融教、學(xué)、做為一體，關(guān)注學(xué)生的就業(yè)崗位，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，注重對(duì)技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，將課程的理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題融為一體。

(2)在內(nèi)容闡述上，力求簡(jiǎn)明扼要、層次清晰，采取圖文并茂的形式，能用圖形說(shuō)明問(wèn)題的盡可能用圖形來(lái)說(shuō)明，力求通俗易懂，便于理解。

(3)在結(jié)構(gòu)編排上，遵循循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性。每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)項(xiàng)目后面都有習(xí)題。

(4)在應(yīng)用方面，貼近崗位，理論內(nèi)容較少，充分體現(xiàn)以練為主，適合職業(yè)教育。在電氣控制部分，盡可能詳細(xì)地給出電氣控制電路的分析步驟、電氣控制電路可能的故障現(xiàn)象及可能的故障原因，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際技術(shù)問(wèn)題的能力；在PLC控制部分，給出了詳盡的調(diào)試步驟，通過(guò)調(diào)試過(guò)程，掌握PLC程序的分析、設(shè)計(jì)及應(yīng)用，避免只按下按鈕，看結(jié)果，達(dá)不到真正的教學(xué)效果，使學(xué)生從一步一步的調(diào)試中掌握程序分析、設(shè)計(jì)及調(diào)試方法。

此外，PLC調(diào)試可以利用舊有的實(shí)訓(xùn)箱上的開(kāi)關(guān)、按鈕、指示燈等，也可自制簡(jiǎn)易調(diào)試板（如書(shū)后附錄）。一般實(shí)訓(xùn)箱上的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有限，供學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)試的項(xiàng)目不多，而利用自制簡(jiǎn)易調(diào)試板進(jìn)行PLC程序調(diào)試不受其限制，有利于學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)，并獲得成功感，可以充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做的緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，以適應(yīng)終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)要求。

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由于編寫(xiě)時(shí)間倉(cāng)促，加之編者水平有限，書(shū)中存在疏漏及不足之處在所難免，懇請(qǐng)讀者提出寶貴意見(jiàn)，并將意見(jiàn)反饋至郵箱wangjm0426@163�眂om，為謝！編者2018年6月