本書結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容豐富。針對(duì)AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作的各個(gè)部分進(jìn)行了詳盡的介紹。通過(guò)梳理做題思路，把考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)清晰呈現(xiàn)；通過(guò)分析得分點(diǎn)，讓考生能夠扎實(shí)提高應(yīng)試能力。更重要的是結(jié)合例題和練習(xí)題，本書給出了閱讀理解部分各種題型的解題技巧和方法，為考生提高做題效率和準(zhǔn)確性保駕護(hù)航。寫作部分不僅給出了寫作思路和框架指導(dǎo)，還提供了豐富的寫作素材，包括詞匯、句型和范文。跟著本書的節(jié)奏走，有助于考生快速上手寫出AP高分作文。

前 言

從容應(yīng)對(duì)變革，輕松獲得5分！
2019年全球大約有58萬(wàn)名學(xué)生參加了AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作考試。AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作是所有AP考試中受歡迎的。但是，從2020年5月開(kāi)始，AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作考試形式和內(nèi)容進(jìn)行了改革。
但是考生不要擔(dān)心這些變化，這本書會(huì)給你提供全方位的指導(dǎo)。首先你要明白的是，其實(shí)題型并沒(méi)有改變：考試仍然由兩個(gè)部分組成，一個(gè)是占總分45%的選擇題（multiple choice）部分，另一個(gè)是占總分55%的作文（free response）部分。發(fā)生變化的是選擇題部分中的問(wèn)題數(shù)量和類型以及作文部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這些變化其實(shí)對(duì)考生更有利。 2019年之前，參加考試的學(xué)生要用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成52～55道題。同時(shí)，這些問(wèn)題完全集中在修辭分析上，這些題也都來(lái)自特別長(zhǎng)的4篇文章。另外，不同問(wèn)題類型的分布可能會(huì)有所不同，考生不好定位題目。
從2020年開(kāi)始，考生將用相同的時(shí)間（約一小時(shí)）完成僅僅45道題，比原來(lái)少了大約10道題。而且，這些問(wèn)題分為五組，每組都有一個(gè)簡(jiǎn)短的文章，題目類型也十分明確。確切地說(shuō)，這部分會(huì)考兩種類型的題目：一是閱讀文章理解類型，二是語(yǔ)法寫作類型。閱讀文章理解會(huì)考到兩篇非小說(shuō)類文章（non-fiction）,每篇包含11到14個(gè)問(wèn)題，總共23到25個(gè)問(wèn)題。所有這些問(wèn)題都與舊版本考試的多項(xiàng)選擇題非常相似。但是，語(yǔ)境詞匯題取消了，考生只需要解答常規(guī)閱讀理解問(wèn)題和修辭分析問(wèn)題即可。其余三篇就是語(yǔ)法和寫作類型的題目。這部分對(duì)AP語(yǔ)言考試來(lái)說(shuō)是全新的（其實(shí)類似SAT語(yǔ)法部分考題），這部分實(shí)際上不會(huì)考任何寫作技能，取而代之的是，考試出題者希望考生能像寫作者一樣思考。每篇文章都類似學(xué)生論文的初稿。這些問(wèn)題要求考生根據(jù)作者的目的進(jìn)行編輯和修改，類似文法改錯(cuò)。
對(duì)于作文部分的考試（free response），考生仍然需要2小時(shí)15分鐘的時(shí)間作答。 其中15分鐘是閱讀時(shí)間，考生需要寫完三篇文章：綜合寫作、分析性寫作和議論文寫作。對(duì)于綜合寫作，考生需要使用至少三個(gè)來(lái)源的材料來(lái)支持自己在文章主題上的立場(chǎng)�？忌鷷�(huì)在考卷上讀到與特定主題相關(guān)的六到七個(gè)資料，并對(duì)資料進(jìn)行綜合歸納，其中有兩個(gè)資料是可視的（比如圖表、漫畫），至少其中一個(gè)是定量的。字?jǐn)?shù)要求大約是450～500詞。第二篇是分析性寫作（跟SAT寫作非常類似），考生會(huì)讀到一篇非小說(shuō)類文章，字?jǐn)?shù)大約是600～800詞。然后，考生需要寫一篇修辭分析類文章，分析作者的修辭選擇和目的�？忌�要證明自己是了解作者如何建立論據(jù)的，并且需要將論點(diǎn)拆開(kāi)，然后再次整合到自己的寫作中。第三篇是議論文，這是考生可以炫技的一篇作文�？忌鷷�(huì)看到一個(gè)作文提示（prompt），這個(gè)“提示”可能是一段名人名言，也可能是來(lái)自一本名著的句子�？赡苌婕罢軐W(xué)、社會(huì)、心理、政治、環(huán)保等廣泛的話題，考生可以對(duì)“提示”中的觀點(diǎn)進(jìn)行贊同、反駁，給出限定范圍或條件。無(wú)論如何，考生需要有自己的論點(diǎn)，并條分縷析、邏輯清晰、有理有據(jù)地論證。
本書結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富，對(duì)AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作各個(gè)部分的內(nèi)容進(jìn)行了介紹，同時(shí)對(duì)做題思路、考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)和得分點(diǎn)做了清晰的梳理和分析，以便考生能夠扎實(shí)地提高應(yīng)試能力。更重要的是，結(jié)合例題和練習(xí)題，本書給出了閱讀理解部分各種題型的解題技巧和方法，為考生提高做題效率和準(zhǔn)確性保駕護(hù)航。在寫作部分，既給出寫作思路和框架指導(dǎo)，又提供了豐富的寫作素材，包括詞匯、句型和范文，能夠讓考生很快上手，寫出AP高分作文。

李 寧

前言


章 考試簡(jiǎn)介
一、考試形式
二、考查能力
三、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
四、2019年考試改革變化

第二章 閱讀部分

節(jié) 篇章閱讀類題目的做題技巧
一、快速通讀（包括斜體字引言）
二、如何找觀點(diǎn)
三、解題技巧

第二節(jié) 語(yǔ)法與寫作類題目的做題技巧
一、兩大考查范圍
二、解題要點(diǎn)

第三節(jié) 題目分類精講
一、篇章閱讀類題目（Reading Questions）
二、語(yǔ)法與寫作類題目（Writing Questions）

第三章 寫作部分

節(jié) 三類寫作題目的總體要求

第二節(jié) 綜合類寫作：材料整合寫作
一、寫作要求概括
二、引用原則
三、范文參考

第三節(jié) 分析性寫作
一、寫作要求概括
二、分析點(diǎn)辨識(shí)與分析方法
三、分析的技巧
四、模板參考
五、范文參考

第四節(jié) 議論文寫作
一、寫作要求概括
二、寫作大綱
三、論證要求
四、 范文參考

第四章 綜合能力要求及相關(guān)術(shù)語(yǔ)
節(jié) 修辭（Rhetoric）
一、比喻（Analogy）
二、擬人（Personification）
三、移就（Transferred Epithet）
四、借代（Metonymy）
五、提喻（Synecdoche）
六、典故(Allusion)
七、矛盾修辭（Oxymoron)
八、仿擬（Parody)
九、雋語(yǔ)（Paradox）
十、夸張（Hyperbole）
十一、低調(diào)陳述（Understatement）
十二、反語(yǔ)（Irony）
十三、 一語(yǔ)雙敘（Syllepsis）
十四、雙關(guān)（Pun）
十五、委婉（Euphemism）

第二節(jié) 句式與句法(Syntax)
一、理解句法的步驟——措辭Diction（Understanding Words）
二、句法結(jié)構(gòu)Sentence Structure——基礎(chǔ)應(yīng)用層面
三、標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的規(guī)范用法
四、 如何使用句式來(lái)增加句子的修辭效果

第五章 歷年真題解析和范文
2008年真題閱讀解析
2008年真題寫作范文
2012年真題閱讀解析
2012年真題寫作范文
2013年真題閱讀解析
2013年真題寫作范文
2014年真題閱讀解析
2014年真題寫作范文
2015年真題閱讀解析
2015年真題寫作范文
2016年真題閱讀解析
2016年真題寫作范文
2017年真題閱讀解析
2017年真題寫作范文
2018年真題閱讀解析
2018年真題寫作范文