中國工程教育專業(yè)認證就是確認工科專業(yè)畢業(yè)生達到行業(yè)認可的既定質(zhì)量要求，對環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的要求為能夠?qū)��?shù)學、物理、化學、生物等自然科學知識以及工程基礎和專業(yè)知識用于解決工業(yè)發(fā)展進程中的復雜環(huán)境工程問題。實踐教學環(huán)節(jié)是應用型大學本科教學重要的教學環(huán)節(jié)之一，也是提升環(huán)境工程專業(yè)學生解決復雜環(huán)境工程問題能力的重要環(huán)節(jié)之一。
　　課程設計是水污染控制工程課程教學的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的是了解廢水處理工程設計的一般程序和基本步驟，使學生在設計中學習、鞏固和提高工程設計理論與解決實際問題的能力；根據(jù)城市污水的水質(zhì)、水量和處理要求提出處理方案、選擇工藝流程的基本原則，深化對本課程中基本概念、基本原理和基本設計計算方法的理解；掌握各種處理工藝和方法在處理流程中的作用、相互聯(lián)系和關(guān)系以及適用條件、處理效果的分析比較，了解設計計算說明書基本內(nèi)容和編制方法，初步訓練學生查閱技術(shù)文獻、資料、手冊，進行工程基本計算、工藝設計和制圖能力。通過本課程設計的訓練，使學生具備獨立進行城市污水廠的工藝優(yōu)選和技術(shù)設計基本能力，也初步具備編制設計文件的能力，加強學生走出校門進入工作崗位后對水污染控制工程的綜合理解和實際應用的能力。
　　本書由上海電力大學環(huán)境與化學工程學院時鵬輝、閔宇霖、胡晨燕編著。
　　由于編者水平所限，書中疏漏和不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。