加強心理健康課程建設(shè)。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,幫助學(xué)生掌握心理健康知識和技能,樹立自助互助求助意識,學(xué)會理性面對挫折和困難……中小學(xué)要將心理健康教育課納入校本課程。
——《教育部辦公廳關(guān)于加強學(xué)生心理健康管理工作的通知》
心理輔導(dǎo)課是一種以團體活動為載體,以班級全體學(xué)生為輔導(dǎo)對象,以發(fā)展、預(yù)防和教育為主要功能的心理健康教育形式。
如何設(shè)計心理輔導(dǎo)課? 怎樣操作心理輔導(dǎo)課? 從哪里找心理輔導(dǎo)課素材?有沒有優(yōu)秀的心理輔導(dǎo)課范例?
心理健康教育特級教師鐘志農(nóng)從概念、理念到設(shè)計、操作等細節(jié),詮釋心理輔導(dǎo)課的關(guān)鍵要素,融合團體輔導(dǎo)前沿理論與課堂實踐經(jīng)驗,介紹心理輔導(dǎo)課的基本流程、方法與資源,為讀者提供全面而專業(yè)的指導(dǎo)。
本書適合中小學(xué)班主任、心理教師培訓(xùn)參考,也適合心理學(xué)研究者和工作者閱讀。
鐘志農(nóng),中小學(xué)心理健康教育特級教師,浙江省名師名校長工作站心理健康教育首席導(dǎo)師兼德育導(dǎo)師,浙江省學(xué)校心理學(xué)與心理咨詢專業(yè)委員會副秘書長,浙江省優(yōu)秀教師,全國中小學(xué)心理健康教育首屆“十佳專家”,全國名師工作站聯(lián)盟心理健康教育專家指導(dǎo)委員會主任,中小學(xué)心理健康教育國培項目特邀專家。著有《班主任心育活動設(shè)計叢書》《如何上好班級心理輔導(dǎo)活動課:鐘志農(nóng)答疑50問》等。
序 言
第一章 團體暖身階段設(shè)計素材
肢體動作類熱身游戲 ——以動促熱
活動1 兩只老虎
活動2 弓步跳
活動3 相見歡
活動4 人形速描
活動5 我們在一起
活動6 你猜不到
活動7 進化論
活動8 小人、老虎、槍
活動9 反向運動
活動10 拼圖大考驗
活動11 大風(fēng)吹
活動12 抓手指
活動13 一邊倒
活動14 花叢采蜜
活動15 萬花筒
活動16 課堂放松操
活動17 大西瓜 小西瓜
活動18 “飛飛”“跑跑”
活動19 害蟲和益鳥
活動20 嘴巴、手指不一樣
活動21 紅黃牌
活動22 撲克分組
活動23 是非顛倒
活動24 春夏秋冬
活動25 白菜與兔子
活動26 兔子舞
活動27 志趣相投
活動28 一元五角
活動29 魚缸式自我介紹
活動30 雨點變奏曲
活動31 愛的鼓勵
語言類熱身游戲 ——以言促熱
活動32 Rap傳遞
活動33 問候Hello—Hi
活動34 十答“我是誰”
活動35 可憐的小貓
活動36 青蛙跳水
活動37 開火車
活動38 繞口令
活動39 星座物語
活動40 言不由衷
活動41 初次見面
活動42 模擬采訪
活動43 粉絲大盤點
第二章 團體轉(zhuǎn)換階段設(shè)計素材
案例類活動素材 ——以事促轉(zhuǎn)
活動44 甩不掉的影子
活動45 星星和泥土
活動46 天亮了
表演類活動素材 ——以演促轉(zhuǎn)
活動47 穿越時空的會面
活動48 鉛筆盒的風(fēng)波
活動49 曉俊長大了嗎
活動50 “我能行”與“我不行”
影視音像類活動素材 ——以視促轉(zhuǎn)
活動51 《鱷魚波鞋走天涯》
活動52 青春煩惱有幾何
活動53 他像我的好朋友嗎
游戲類活動素材 ——以玩促轉(zhuǎn)
活動54 撲克游戲
活動55 考考你的眼力
活動56 揮舞你的旗幟
活動57 照鏡子
活動58 哪個是過去的他
活動59 “設(shè)線”人生
活動60 采蘑菇
活動61 擊鼓傳紙條
活動62 信任之旅
活動63 搶凳子
活動64 情感大抽獎
活動65 自我比擬
活動66 多彩圖
第三章 團體工作階段活動素材
情感體驗類活動素材 ——以感促悟
活動67 我真的很不錯
活動68 《24小時馬拉松》
活動69 各行其是
活動70 穿越雷區(qū)
活動71 分享時刻
活動72 啄木鳥行動
活動73 了解父母
活動74 白紙上的污點
活動75 創(chuàng)意搭塔
活動76 同心協(xié)力
活動77 巨龍翻身
活動78 疊棋子
活動79 不倒翁
活動80 我的心靈朋友圈
活動81 插秧接力賽
活動82 傳球
活動83 我錯了
活動84 夾玻璃彈子
活動85 夾氣球
活動86 解開千千結(jié)
活動87 滾雪球
活動88 模特表演隊
活動89 你追我趕
活動90 人椅
活動91 夾球跳
活動92 逃生游戲
活動93 眾志成城
活動94 組合滑雪隊
活動95 時間管理
活動96 雙臂交叉與十指交叉
活動97 快樂竹竿
活動98 坐地起身
活動99 撿棋子
活動100 三人角力
活動101 翻葉子
活動102 吸管穿蘿卜
活動103 口耳相傳小秘密
活動104 請幫我認識我自己
活動105 旋轉(zhuǎn)的橘子
活動106 傳遞呼啦圈
活動107 不能沒有母親
活動108 袋鼠媽媽
活動109 單腳騎兵
活動110 解開毛線團
活動111 早熟
認知調(diào)整類活動素材 ——以知促悟
活動112 打結(jié)
活動113 無法分離的無名指
活動114 我的動物畫像
活動115 記憶盒
活動116 收集寶物
活動117 圖片聯(lián)想
活動118 大膽想象
活動119 切蛋糕
活動120 圖形想象與聲音想象
活動121 自我標價
活動122 關(guān)于生命的思考
活動123 戴高帽
活動124 個性名片
活動125 以人為鏡
活動126 價值階梯
活動127 我好比是……
活動128 人生畫像
活動129 為我們的團隊命名
活動130 猜猜他是誰
活動131 父母的責(zé)備像……
活動132 讓我描述你
活動133 職業(yè)理想發(fā)布會
活動134 我的墓志銘
活動135 我說你畫
活動136 優(yōu)點轟炸
活動137 優(yōu)點大轟炸
活動138 假日的生活餡餅
活動139 畫圖接力賽
活動140 擁有與喪失
活動141 自我稱贊
活動142 我是誰
活動143 我是一個怎樣的人
活動144 大拍賣
活動145 我畫、我寫我的夢
活動146 這就是我
活動147 追求理想自我
活動148 換個想法試試
活動149 品質(zhì)排序
活動150 心理快餐
活動151 頂紙棒
活動152 對掌推
活動153 信件大會串
活動154 友誼常青藤跳棋
活動155 雙關(guān)圖
活動156 該用什么做參照物
活動157 填報志愿搶答賽
活動158 名片創(chuàng)意秀
活動159 E網(wǎng)情深
活動160 展示我良好的個人氣質(zhì)
活動161 馬拉松的行動路線
活動162 《網(wǎng)絡(luò)中的陷阱》
行為訓(xùn)練類活動素材 ——以練促悟
活動163 挑戰(zhàn)極限
活動164 地雷陣
活動165 突破圍城
活動166 我的叉手方式
活動167 做時間的主人
活動168 六人拔河
活動169 快樂大轉(zhuǎn)盤
活動170 巧用委婉語
活動171 心理小品《小將相和》
活動172 堅守界限
活動173 傾聽解密
活動174 體驗放松
活動175 天籟之音
第四章 團體結(jié)束階段活動素材
團康類活動素材 ——以樂促合
活動176 大團圓
活動177 請在我背上留言
活動178 喊出自信來
活動179 傳遞祝福
活動180 送七彩蘋果
音樂類活動素材 ——以曲促合
參考文獻
后 記