美國次債危機(jī)爆發(fā)以來，世界各國經(jīng)濟(jì)都不同程度地受到了影響。這種影響已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了微觀的層面，各國政府紛紛采取措施應(yīng)對，在此形勢下，國家面臨的宏觀金融風(fēng)險不僅是一個重大的現(xiàn)實(shí)問題，也是一個重大的理論問題。 在教育部等的大力支持下，作者經(jīng)過多-的研究，構(gòu)建?