本教材在內容上不僅把無機、分析、有機和物理化學四部分的實驗進行綜合，而且對于緩沖溶液、滴定分析、分光光度法、有機分析、萃取和層析分離等實驗的原理，分別單獨成節(jié)，進行較完整的敘述。由于這些通常在理論課講授的內容，其實踐性較強，可以在實驗課上講，講過以后立即付諸學生操作練習，教學效果可能更好，同時還可以提高化學實驗課的理論水平。至于在實驗操作項目的編排上，本教材既體現了由淺入深、循序漸進的原則，又注意到把相同專題下的若干項目進行相對的集中，從而有利于對學生強化“三基”的訓練。