導論
第一章 解釋與解釋學
一、自然世界與自然科學
二、社會世界與社會科學
三、解釋學及其類型
第二章 現(xiàn)象世界諸領域
一、物理世界或物質世界
二、生理世界或生物世界
三、心理世界或精神世界
四、社會世界或人類社會
五、科學世界和技術世界
第三章 科學方法和方法論
一、科學研究中的理性和非理性
二、科學革命與無政府主義
三、證偽主義與科學研究綱領
四、歸納法與科學研究的要求
第四章 邏輯實證主義與雙重證實原則
一、哲學、科學與形而上學
二、意義命題的真假判斷
三、經(jīng)驗主義的意義標準
四、語言的邏輯句法
五、現(xiàn)象主義和物理主義
六、科學的“雙重證實原則”
第五章 建構主義與科學建構思想
一、皮亞杰和他的學習理論
二、建構主義理論中的學習
三、建構主義與科學研究方法
四、建構主義對科學研究的啟示
第六章 科學的動力和科學家的動機
一、求知的需要與解釋的需要
二、個人動機與社會動機
三、直接效用與間接知識
第七章 科學家的興趣與人格
一、需要與興趣
二、興趣的狀態(tài)與類型
三、興趣的作用與職能
四、科學家的人格
五、做誠實的學問，做正直的人
第八章 間接知識及其建構特征
一、知識及其類型
二、直接知識的經(jīng)驗性
三、間接知識及其方法論前提
四、間接知識的建構屬性
五、間接知識與中介性思維
第九章 模態(tài)邏輯與社會科學
一、科學知識的客觀性
二、模態(tài)邏輯與蓋然性
三、模態(tài)邏輯及其類型
四、模態(tài)邏輯的社會表現(xiàn)
五、模態(tài)邏輯與社會理論
第十章 科學建構的程序
一、概念化或概念建構
二、分類標準和分類體系建構
三、理論或概念體系建構
四、理論的實驗或實證檢驗
第十一章 社會科學的標準
一、科學的經(jīng)驗性與功利性
二、科學理論的特征
三、自然事物與社會現(xiàn)象
四、社會科學的科學性與合理性
參考文獻
后記