《新編新聞采訪學(xué)教程》是一本關(guān)于如何在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代進(jìn)行采訪的新聞專業(yè)教材，具有鮮明的時(shí)代氣息，采用了新穎的方式方法分析新聞采訪�！缎戮幮侣劜稍L學(xué)教程》的一個(gè)鮮明的特點(diǎn)是：第一次把“人人皆為記者“的理念作了重點(diǎn)分析與引導(dǎo)，分析了如何去作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的公民記者�！缎戮幮侣劜稍L學(xué)教程》既參考了國(guó)內(nèi)權(quán)威新聞采訪系列教材的體例、內(nèi)容和寫法，又力求突出特色。在體例安排方面，基本做到了理論層次與實(shí)踐層次的結(jié)合，突出了時(shí)間性；在內(nèi)容方面，則對(duì)有關(guān)基本內(nèi)容有索取舍，強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)論、新聞價(jià)值、采訪思維方法以及發(fā)現(xiàn)能力、采訪策劃、資源開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)采訪等新穎內(nèi)容；在寫作方法方面，不在固守以往的理論、實(shí)踐操作的靜態(tài)描述，而是側(cè)重于作為記者從業(yè)經(jīng)歷的感受，使得采訪藝術(shù)建立在鮮活的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上。同時(shí)，也探討了在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代記者從業(yè)范圍急劇擴(kuò)大的情況下，如何從事新聞采訪包括記錄、發(fā)布的問題�！缎戮幮侣劜稍L學(xué)教程》不僅適合高校新聞傳播專業(yè)的學(xué)生使用，而且有對(duì)于有志于新聞事業(yè)的青年學(xué)習(xí)如何采訪也有實(shí)際的指導(dǎo)作用。