這個世界缺的從來都不是有想法的人,而是那些能更快地把想法變成現(xiàn)實的人。本書從個人效率升級、協(xié)同力升級、團隊效率升級三個維度全面講述了提升效率的具體方法,是每個追求工作效率的職場人士及管理者的讀物。希望通過閱讀本書,讀者能迅速提升個人以及團隊的效率,更快地將夢想變成現(xiàn)實,取得屬于自己的效率紅利。
12套拿來就能用的增效方法,大幅提升個人及團隊工作效率!
知乎炙手可熱的高人氣作者,作品點贊/收藏量超百萬,全網(wǎng)學習人次超1億。
C輪死魔咒
根據(jù)IT桔子《2020~2021中國新經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)投資分析報告》截至2020年12月31日的數(shù)據(jù),中國新經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)項目中獲得B輪融資的公司,有近70%都無法拿到C輪融資,這就是我們在投資圈內(nèi)經(jīng)常聽到的C輪死。
為什么會有C輪死現(xiàn)象?
按理說,A輪看產(chǎn)品,B輪看模式,能拿到B輪投資的創(chuàng)業(yè)公司,大多數(shù)公司的產(chǎn)品已經(jīng)獲得了市場認可,并且基本都找到了自己的盈利模式,業(yè)務算是步入了正軌,但為什么還會有那么大比例的公司倒在這里呢?
因為團隊走到這里,比的不僅僅是產(chǎn)品和模式,更重要的是效率。
比如共享專車、共享單車、網(wǎng)上團購等業(yè)務模式,當年在市場上都同時并存著幾十乃至上千家公司,它們的產(chǎn)品類似,模式一致,公司本身都沒什么大問題。
一開始,它們的差別不大,市場處在群雄逐鹿的均衡態(tài),各自都擁有一定數(shù)量的用戶。
但市場上的用戶總量是有限的,同類型的產(chǎn)品,他們只會選擇其中的1~2款,選擇了A產(chǎn)品,就沒必要去用B產(chǎn)品,而一旦用戶發(fā)現(xiàn)身邊的人都在用C產(chǎn)品了,就會立刻棄舊圖新,放棄A產(chǎn)品轉而去使用C產(chǎn)品。
結果就是,使用C產(chǎn)品的人越來越多,其他產(chǎn)品的市場份額越來越少,再接著,大魚吃小魚,差距不斷擴大,市場終形成7/2/1的格局名占有70%的市場份額,第二名20%,剩下的所有玩家瓜分僅剩的10%。
你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這種競爭格局下,關鍵的是誰能率先打破均衡態(tài),成為市場的領先者,一旦取得領先,就能因為規(guī)模效應或者網(wǎng)絡效應而受到市場上更多用戶的青睞,然后引來更多的資本注入,獲得更強的市場推廣能力,進一步擴大領先優(yōu)勢,后,贏者通吃。
這就是C輪死重要的原因,打破平衡取得領先的公司永遠是少數(shù),而剩下的所有落后者都很難再獲得資本的青睞,因為它們不會在一個勝負已分的比賽中繼續(xù)支持輸家,那些落后的公司會在彈盡糧絕后倒在此處。
那么關鍵點來了,大家的產(chǎn)品都差不多,模式都一樣,該如何打破均衡態(tài)取得領先呢?
答案是兩個字:效率。
在大魚吃小魚之前,這里的游戲規(guī)則是快魚吃慢魚,誰能更快地組建起一支團隊,誰能個把產(chǎn)品做出來,誰能迭代得更快,誰能率先占據(jù)有利的資源位置,誰能更早地被用戶熟知……誰就有可能打破平衡,脫穎而出,然后贏下比賽。
這就是效率帶來的紅利。
效率紅利
不僅團隊之間的競爭需要拼效率,個人也需要。
在我的上一本書《認知紅利》中,我說在這個時代,普通人要想脫穎而出,得升級自己的認知,因為我們眼里的世界和能給出的解決方案,是由我們的認知決定的,認知不改變,現(xiàn)狀也不會發(fā)生改變。
但就算認知改變了,現(xiàn)狀也不一定就能改善,為什么?
因為中間還差著行動。
認知是改變的起點,但如果不能轉化成行動,將一個好想法、一個好計劃變成現(xiàn)實,那一切都是白搭。
不僅要行動,你還得提高行動的效率。
一項工作,別人用一周的時間才能做完,而你只需要花三天,剩余的時間,你用來繼續(xù)提升自己的能力,提高自己做事的效率,進一步拉開與同事們的差距,當公司有升職的機會時,不給你給誰?
除了個人與團隊,當你回看歷史長河,你會發(fā)現(xiàn)效率也在推動著我們的文明從落后走向先進。
更高效的生產(chǎn)技術,將刀耕火種變成了機械智能;
更高效的信息傳遞,將遠隔萬里變成了觸手可及;
更高效的協(xié)作方式,將手工作坊變成了跨國企業(yè);
更高效的組織形式,將封閉僵化變成了開放共生;
……
可以說,整個文明史,其實就是不斷用高效率替代低效率的過程。
誰能提高效率,誰就能給自己,給團隊,乃至給整個人類文明帶去紅利。
那怎么提高效率呢?
怎么提高效率
在講具體的方法之前,我們先來明確一下什么是效率。
比如你要從上海去北京,怎么衡量你的效率呢?
首先,你的方向得正確,不能心里想著北京,車卻開向了南京,那永遠也到不了。
其次,你的動作得正確,比如你開車去,那開車熟不熟練,道路選擇是否正確,行程安排是否妥當……如果這些動作不正確,或者你的開車技術不佳,路上經(jīng)常擦碰追尾,那么你就得花更多的時間才能抵達北京,甚至根本到不了。
后,在以上都正確的情況下,你才能加速,從平均30km/h的速度提升到100km/h。
怎么衡量效率?
效率 = 方向的正確率 行為的正確率 行動的速率
簡化成更直白的詞語就是:
效率 = 目標 能力 速度
本書內(nèi)容簡介
如果我們把效率分成個人效率和團隊效率,那么按照公式效率 = 目標 能力 速度,就可以得到一個23的矩陣(見圖0-1),本書的核心知識點就落在這個矩陣之中。
具體我將會把這些知識點分成三大模塊,分別是:個人效率升級、協(xié)同力升級、團隊效率升級(見圖0-2)。
圖 0-2
模塊:個人效率升級
我將用三思三線來校準你的個人目標,也就是在出發(fā)之前,你要問自己三個問題,畫出三條線,它們是你提高效率的基礎、成事的前提,不然你踩一腳油門,可能會讓你撞上南墻!
有了目
謝春霖
畢業(yè)于上海師范大學,注冊高級培訓師,富研社創(chuàng)始人,知乎高人氣作者之一,作品累計閱讀量過億,曾擔任多家創(chuàng)業(yè)公司的商業(yè)顧問,并幫助它們?nèi)〉昧丝焖侔l(fā)展。(知乎ID:謝春霖)
前言
模塊 個人效率升級
1 一事無成,是因為你步就錯了 核心概念 三思三線
天下武功,唯快不破 / 003
速度快就是效率高嗎 / 005
如何確保正確 / 007
如何實現(xiàn)你的好想法 / 016
本章小結 / 023
思考與行動 / 026
2 如何成為一個高手 核心概念 精進循環(huán)
站上風口 / 028
高手之路 / 032
精進循環(huán) / 042
成功,有捷徑嗎 / 055
本章小結 / 056
思考與行動 / 058
3 工作再難,難不過一杯珍珠奶茶 核心概念 八段加速
錘子奶茶 / 060
第1級加速:理解 / 061
第2級加速:SOP / 065
第3級加速:優(yōu)化SOP / 069
第4級加速:剪去低效時間 / 071
第5級加速:逐步提高效率 / 074
第6級加速:提前壓縮步驟 / 076
第7級加速:購買生產(chǎn)力 / 080
第8級加速:技術進步 / 083
本章小結 / 084
思考與行動 / 086
4 四步,讓你擁有三頭六臂 核心概念 FOTA
忙、忙、忙、忙 / 088
第1步:聚焦要事 / 089
第2步:梳理日程 / 096
第3步:三線并進 / 100
第4步:隨機應變 / 104
本章小結 / 106
思考與行動 / 109
5 一種控制人心的力量 核心概念 權力
需要說服力 / 113
什么是權力 / 116
如何提升權力 / 123
權力的副作用 / 131
本章小結 / 134
思考與行動 / 135
6 說服,是個闖關游戲 核心概念 說服攻略
說服力基礎:權力 / 137
說服攻略 / 139
第1關:不想聽 / 139
第2關:聽不懂 / 153
第3關:不認同 / 157
第4關:不行動 / 164
本章小結 / 169
思考與行動 / 171
7 說服他的腦袋,不如挪動他的屁股 核心概念 調整角色
說服大獲成功了嗎 / 173
改變角色 / 176
角色化 / 191
本章小結 / 199
思考與行動 / 201
8 不是我沒執(zhí)行力,是領導不懂人心 核心概念 協(xié)同三角
人心散了 / 203
提高協(xié)同力 / 206
協(xié)同三角 / 211
多人協(xié)同 / 217
規(guī)模協(xié)同 / 222
本章小結 / 228
思考與行動 / 231
9 弱小,可能是因為你只會獨自奮斗 核心概念 組建團隊
組建團隊 / 235
第1步:瞄準 / 237
第2步:吸引 / 241
第3步:篩選 / 244
第4步:進化 / 249
關鍵一躍 / 251
本章小結 / 252
思考與行動 / 255
10 培訓,救不了你的公司 核心概念 培育團隊
團隊需要培訓 / 257
能力是如何提升的 / 259
打造一個利于成長的環(huán)境 / 262
老鷹與小雞 / 275
本章小結 / 277
思考與行動 / 279
11 你必須替員工回答的三個問題 核心概念 個體產(chǎn)能
團隊如何提速 / 281
回答三個問題 / 283
做什么 / 285
怎么做 / 290
為什么要做 / 295
回到小錘的故事 / 303
本章小結 / 305
思考與行動 / 307
12 你要改變的是系統(tǒng),而不是員工 核心概念 團隊協(xié)作
團隊個體之和 / 309
微觀視角 / 311
中觀視角 / 319
宏觀視角 / 329
本章小結 / 335
思考與行動 / 337
參考文獻 / 338