本書包括課時作業(yè)、單元診斷和知識梳理。在課時作業(yè)中，將題目按照難度分為4~5個等級，最高難度為1道拓展題，用少而精的題目幫助孩子進行學習和練習。在課時作業(yè)中加入課時學習要求、計算卡、計時系統(tǒng)和總結(jié)系統(tǒng)，方便孩子學習和總結(jié)，同時方便家長了解本課時的主要內(nèi)容，對孩子進行精確的輔導。單元診斷包含單元、期中和期末診斷，幫助孩子系統(tǒng)性地測試對知識點的掌握情況。知識梳理總結(jié)各個單元的知識點和需要記憶的內(nèi)容，幫助孩子進行記憶和考前復習。
王朝霞，小學數(shù)學高級教師，教學能手，榮獲“一師一優(yōu)課”部級獎、省級獎。主持并參與多項國家級、省級課題，均取得豐碩科研成果。參與編寫多部著作，十余篇論文發(fā)表并獲獎。教育網(wǎng)站“善教樂學網(wǎng)”的創(chuàng)辦人，開設(shè)了“教學思悟”、“教育故事”、“微課學習”等欄目，助力教師專業(yè)成長，創(chuàng)建多元學習路徑。具有豐富的教學經(jīng)驗，注重發(fā)展學生高階思維，形成了“深度探究、啟潤智慧”的教學特色。
第一單元 認識圖形（二）
第1課時 認識平面圖形 1
第2課時 平面圖形的拼組 3
第3課時 七巧板 5
第二單元 20以內(nèi)的退位減法
第1課時 十幾減9（1） 7
第2課時 十幾減9（2） 9
第3課時 十幾減8，7，6（1） 11
第4課時 十幾減8，7，6（2） 13
第5課時 十幾減8，7，6（3） 15
第6課時 十幾減5，4，3，2（1） 17
第7課時 十幾減5，4，3，2（2） 19
第8課時 解決問題（1） 21
第9課時 解決問題（2） 23
第10課時 練習課（1） 25
第11課時 整理與復習（1） 27
第12課時 整理與復習（2） 29
第13課時 練習課（2） 31
第三單元 分類與整理
第1課時 分類與整理（1） 33
第2課時 分類與整理（2） 35
第3課時 練習課（3） 37
第四單元 100以內(nèi)數(shù)的認識
第1課時 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成 39
第2課時 讀數(shù)、寫數(shù) 41
第3課時 練習課（4） 43
第4課時 數(shù)的順序、比較大小 45
第5課時 多一些、少一些 47
第6課時 練習課（5） 49
第7課時 解決問題（3） 51
第8課時 整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法 53
第9課時 練習課（6） 55
第五單元 認識人民幣
第1課時 認識人民幣（1） 57
第2課時 認識人民幣（2） 59
第3課時 簡單的計算 61
第4課時 解決問題（4） 63
第5課時 練習課（7） 65
第六單元 100以內(nèi)的加法和減法（一）
第1課時 整十數(shù)加、減整十數(shù) 67
第2課時 練習課（8） 69
第3課時 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（1） 71
第4課時 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（2） 73
第5課時 練習課（9） 75
第6課時 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)（1） 77
第7課時 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)（2） 79
第8課時 練習課（10） 81
第9課時 小括號 83
第10課時 練習課（11） 85
第11課時 解決問題（5） 87
第12課時 解決問題（6） 89
第13課時 練習課（12） 91
第14課時 整理與復習（3） 93
第15課時 練習課（13） 95
第七單元 找規(guī)律
第1課時 找規(guī)律（1） 97
第2課時 找規(guī)律（2） 99
第3課時 找規(guī)律（3） 101
第4課時 找規(guī)律（4） 103
第八單元 總復習
第1課時 總復習（1） 105
第2課時 總復習（2） 107
第3課時 總復習（3） 109
第4課時 總復習（4） 111
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