用微課學(xué)MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用
定 價(jià)：55 元
- 作者：危光輝
- 出版時(shí)間：2022/6/1
- ISBN：9787121434914
- 出 版 社：電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TP311.132.3
- 頁(yè)碼：220
- 紙張：
- 版次：01
- 開(kāi)本：16開(kāi)
本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理能力為主線，以基于工作過(guò)程的教學(xué)為原則，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目的方式編寫(xiě)。全書(shū)圍繞切合學(xué)生身份的“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”項(xiàng)目開(kāi)發(fā)貫穿始末，包括部署數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)環(huán)境、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)查詢、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象、數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理和數(shù)據(jù)庫(kù)綜合應(yīng)用6個(gè)項(xiàng)目，通過(guò)大量前后銜接的數(shù)據(jù)庫(kù)任務(wù)來(lái)完整介紹MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)，每個(gè)任務(wù)都有相應(yīng)的工作情景導(dǎo)入，分析要完成該任務(wù)需要掌握的相關(guān)知識(shí)和工作能力，并在完成每個(gè)任務(wù)后設(shè)置了任務(wù)拓展，以進(jìn)一步提升讀者能力水平。本書(shū)為新形態(tài)一體化教材，配有56個(gè)微課視頻、授課PPT、電子教案、課程標(biāo)準(zhǔn)、源代碼、課后習(xí)題及答案、多套完整測(cè)試題及答案等數(shù)字化資源，與本教材配套的在線開(kāi)放課程已在重慶高校在線開(kāi)放課程平臺(tái)上線，現(xiàn)已開(kāi)課6期，學(xué)生可以登錄學(xué)習(xí)。
危光輝，于2005年和2010年分別通過(guò)國(guó)家軟件資格水平考試中級(jí)資格的網(wǎng)絡(luò)工程師考試和高級(jí)資格的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師考試，曾主編了《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)能力標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)教程》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)概論》、《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理實(shí)訓(xùn)教程》、《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理》共5部教材；主持中國(guó)高等職業(yè)教育研究會(huì)課題一項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參加高等職業(yè)院校學(xué)生技能大賽獲"二等獎(jiǎng)”2次。
項(xiàng)目1 部署數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)環(huán)境1
任務(wù)1 數(shù)據(jù)模型的規(guī)劃與設(shè)計(jì)2
1.1.1 數(shù)據(jù)庫(kù)概念模型設(shè)計(jì) 2
1.1.2 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模型設(shè)計(jì)9
1.1.3 關(guān)系模式規(guī)范化3
任務(wù)小結(jié)16
課堂實(shí)訓(xùn) 16
思考與練習(xí) 19
任務(wù)2 MySQL安裝與配置 21
1.2.1 下載、安裝和配置MySQL 21
1.2.2 MySQL的啟動(dòng)與登錄 29
任務(wù)小結(jié) 34
課堂實(shí)訓(xùn) 34
思考與練習(xí) 36
項(xiàng)目2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)37
任務(wù)1 創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)庫(kù) 38
2.1.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù) 38
2.1.2 管理數(shù)據(jù)庫(kù) 43
任務(wù)小結(jié) 47
課堂實(shí)訓(xùn) 47
思考與練習(xí) 48
任務(wù)2 表的創(chuàng)建與管理 49
2.2.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu) 49
2.2.2 管理數(shù)據(jù)表 61
2.2.3 數(shù)據(jù)表操作 70
任務(wù)小結(jié) 79
課堂實(shí)訓(xùn) 79
思考與練習(xí) 80
項(xiàng)目3 數(shù)據(jù)查詢83
任務(wù)1 數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單查詢 84
3.1.1 運(yùn)算符 84
3.1.2 數(shù)據(jù)基本查詢 86
3.1.3 條件查詢 89
3.1.4 排序查詢結(jié)果 93
任務(wù)小結(jié) 97
課堂實(shí)訓(xùn) 97
思考與練習(xí) 98
任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù)查詢 99
3.2.1 使用聚合函數(shù)查詢 99
3.2.2 分類匯總查詢 101
3.2.3 多表查詢 104
3.2.4 子查詢 109
3.2.5 將查詢結(jié)果輸出到其他表 112
任務(wù)小結(jié) 116
課堂實(shí)訓(xùn) 116
思考與練習(xí) 117
項(xiàng)目4 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象121
任務(wù)1 創(chuàng)建索引與視圖 122
4.1.1 索引的創(chuàng)建和管理 122
4.1.2 視圖的創(chuàng)建和管理 132
任務(wù)小結(jié) 144
課堂實(shí)訓(xùn) 144
思考與練習(xí) 146
任務(wù)2 創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程和存儲(chǔ)函數(shù) 148
4.2.1 創(chuàng)建和使用存儲(chǔ)過(guò)程 148
4.2.2 創(chuàng)建和使用存儲(chǔ)函數(shù) 159
任務(wù)小結(jié) 162
課堂實(shí)訓(xùn) 162
思考與練習(xí) 164
任務(wù)3 創(chuàng)建和管理觸發(fā)器 166
4.3.1 創(chuàng)建觸發(fā)器 166
4.3.2 管理觸發(fā)器 172
任務(wù)小結(jié) 174
課堂實(shí)訓(xùn) 174
思考與練習(xí) 175
項(xiàng)目5 數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理177
任務(wù)1 用戶與權(quán)限管理 178
5.1.1 用戶管理 178
5.1.2 權(quán)限管理 181
任務(wù)小結(jié) 186
課堂實(shí)訓(xùn) 186
思考與練習(xí) 187
任務(wù)2 數(shù)據(jù)備份與還原 189
5.2.1 數(shù)據(jù)備份 189
5.2.2 數(shù)據(jù)還原 193
任務(wù)小結(jié) 196
課堂實(shí)訓(xùn) 196
思考與練習(xí) 197
項(xiàng)目6 數(shù)據(jù)庫(kù)綜合應(yīng)用199
任務(wù) PHP/MySQL設(shè)計(jì)留言板200
6.1.1 開(kāi)發(fā)平臺(tái)的搭建 200
6.1.2 網(wǎng)站留言板的制作 203
任務(wù)小結(jié) 209
課堂實(shí)訓(xùn) 209
思考與練習(xí) 210
參考文獻(xiàn)211
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