"本套教程從“實(shí)用”角度出發(fā)，覆蓋學(xué)習(xí)生活常見場景或主題，以視聽和口頭報(bào)告等多種實(shí)踐形式為線索，全方位、多方面的展現(xiàn)“交際型”和“任務(wù)型”課堂活動。課程主題或話題按照學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活場景出現(xiàn)的順序以及難度進(jìn)行排列，1-3冊之間與單冊之內(nèi)難度均逐漸遞增，以便學(xué)生穩(wěn)步接受。單元末設(shè)置CET真題或者模擬題的訓(xùn)練，將課程學(xué)習(xí)與應(yīng)試自然接軌，增加實(shí)用性。本套教材可以作為基礎(chǔ)階段英語聽說課程的教材進(jìn)行教學(xué)，也可作為視聽說課程的補(bǔ)充內(nèi)容或者自主學(xué)習(xí)教程。教程在提供高質(zhì)量文本內(nèi)容的同時(shí)，結(jié)合現(xiàn)代科技和教學(xué)理念，依靠多媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生視、聽、說能力的逐步提高。
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"彭銀梅，女，1968年生人，江西省鷹潭市人，現(xiàn)任職于南昌大學(xué)共青學(xué)院，外國語言文學(xué)系主任，教授。主持省部級科研項(xiàng)目7項(xiàng)；主編出版教材7部；發(fā)表論文20余篇；主持省級精品課程一項(xiàng)；獲得省級教學(xué)成果獎一項(xiàng)；獲得江西省教育廳教師微課大賽二等獎一項(xiàng)；獲得江西省教育廳青年教師微課大賽指導(dǎo)獎一項(xiàng)。
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