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教育原理
我們是從事多年教育學(xué)研究的教師群體,《教育原理》是我們?yōu)楝F(xiàn)在和將來的教師編寫的,也為以教育研究為自己追求的同行們而做的。我們?cè)趯?shí)踐并研究教育問題時(shí),面臨有較大差異但同時(shí)又有著共同點(diǎn)的問題,《教育原理》試圖從學(xué)理上對(duì)這些問題做出解釋,也努力提出解決問題的策略!督逃怼吩诳茖W(xué)形成分析教育問題框架的前提下,既注重理論前沿成果的借鑒,更注重展示教育實(shí)踐的有益探索,通過設(shè)計(jì)一些典型的可讀性較強(qiáng)的案例并做出原理上的分析,意在設(shè)計(jì)一種問題情景,以使我們對(duì)教育的思考能運(yùn)用于教育實(shí)踐。
關(guān)注理論前沿又注重實(shí)踐分析,是我們努力的方向,希望對(duì)您有益。
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