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小學(xué)教育綜合實(shí)踐 讀者對象:主要用于高等院校小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生,用于小學(xué)教師培養(yǎng)教育實(shí)踐課程教學(xué)
本書是依據(jù)《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和職業(yè)教育理念,并基于云南師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)10年實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而編寫的,對小學(xué)職前教師教育實(shí)踐能力的全面培養(yǎng)具有實(shí)際參考價(jià)值和意義。本書旨在構(gòu)建一個(gè)“綜合實(shí)踐”的課程體系,涉及小學(xué)職前教師應(yīng)該具備的全方位實(shí)踐能力的培養(yǎng),包含六大教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容:小學(xué)教育見習(xí)、實(shí)習(xí)與研習(xí),小學(xué)教育畢業(yè)論文寫作,小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo),小學(xué)教育研究實(shí)踐,小學(xué)教育微格教學(xué),小學(xué)教師教學(xué)技能與特長考核。
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