為積極落實國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能行動計劃，本次修訂在第三版的基礎(chǔ)上，主要突出了以下4點： 1. 踐行社會主義核心價值觀，課程思政與溝通技能有機融合。本次修訂，編寫團隊積極貫徹“三教”改革精神，堅持立德樹人、德技并修、育訓(xùn)結(jié)合的培養(yǎng)方向，將勞動光榮、愛崗敬業(yè)、遵守規(guī)范、勤奮努力、誠實守信和敢于創(chuàng)新、尊重他人的職業(yè)道德、職業(yè)精神、工匠精神、規(guī)范意識、創(chuàng)新精神和素養(yǎng)要求，有機融入教材每章的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容中，使學(xué)生在“學(xué)思踐悟”中堅定理想信念，達到思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng) 融合統(tǒng)一。 2. 增補經(jīng)典案例，弘揚積極文化，堅定文化自信。本次修訂，增補了一些經(jīng)典案例。這些案例既有國家領(lǐng)導(dǎo)人在溝通中表率垂范的生動具體言行，也有基層工作人員愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、善于溝通的先進模范事跡；既有中國傳統(tǒng)典籍中記載的膾炙人口的溝通小故事，也有現(xiàn)代社會民族企業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和溝通范例。希望通過學(xué)習(xí)這些精選的溝通案例， 不僅弘揚我們的民族文化， 更能夠增強廣大師生對祖國的熱愛和民族自 豪感。 3. 增補實訓(xùn)日志記錄表，讓實訓(xùn)有過程、有內(nèi)容、有記錄。本次修訂在最后的測評表中增加了實訓(xùn)日志表格，該表可復(fù)印后由學(xué)生記錄每次實訓(xùn)活動。學(xué)生在每次實訓(xùn)中可以記錄從準(zhǔn)備到過程再到最后的感受的實訓(xùn)全過程，這樣既可以提高學(xué)生對實訓(xùn)的關(guān)注度和參與度，還可以加深學(xué)生對所學(xué)知識的思考和感悟，讓實訓(xùn)真正落在實處。 4. 打造新形態(tài)教材，為線上線下混合式教學(xué)的實施提供支撐。為了更好地服務(wù)廣大師生，本次修訂增加了圖表、研究報告、知識拓展、視頻資料等教學(xué)資源，更新了與新版教材配套的教輔資源，包括課程標(biāo)準(zhǔn)、實訓(xùn)大綱、教學(xué)計劃、課外學(xué)習(xí)案例、習(xí)題參考答案等。學(xué)生可以通過掃描二維碼的方式方便、快捷地進行數(shù)字資源的學(xué)習(xí)，教師可以登錄“財濟書院”下載使用教輔資源。同時，練習(xí)部分的選擇題、判斷題通過“掃碼 同步測”可以即時查看答案，極大地方便了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和檢測。