鑒于我國(guó)高等教育階段尚未形成一套針對(duì)學(xué)術(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)的統(tǒng)一的語(yǔ)言能力量表或標(biāo)準(zhǔn),本書(shū)以中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),從學(xué)術(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)能力角度出發(fā),通過(guò)對(duì)描述語(yǔ)的收集和驗(yàn)證,開(kāi)發(fā)了中國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)能力等級(jí)量表,并進(jìn)行了相關(guān)效度驗(yàn)證。本量表的建立可以對(duì)大學(xué)生學(xué)術(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)能力進(jìn)行水平等級(jí)、能力維度和語(yǔ)言運(yùn)用等多方面進(jìn)行系統(tǒng)描述,有助于讀者區(qū)分和了解中國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)能力水平。