隨著我國(guó)改革進(jìn)程的逐步深入，我國(guó)財(cái)政體制改革包括政府間事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革力度也不斷加大。本書對(duì)義務(wù)教育政府間事權(quán)和支出責(zé)任劃分進(jìn)行研究，在對(duì)其進(jìn)行一般理論分析的基礎(chǔ)上，分析我國(guó)義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分的歷史沿革和現(xiàn)實(shí)情況，然后在量化政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分對(duì)義務(wù)教育產(chǎn)出效率影響的基礎(chǔ)上，歸結(jié)我國(guó)政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分存在的問題，后在吸取、借鑒國(guó)外義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)我國(guó)政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分提出改進(jìn)建議。