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重讀經(jīng)典的偉大冒險(xiǎn):從荷馬、柏拉圖到尼采、波伏瓦 人到中年的作家丹比,帶著解決危機(jī)的隱秘期待,在畢業(yè)30年后選擇回到了母校哥倫比亞大學(xué)的課堂之上,重讀那些偉大的人文經(jīng)典。荷馬、柏拉圖、亞里士多德、莎士比亞、黑格爾、尼采、波伏瓦、伍爾夫……近30位西方人文傳統(tǒng)中的代表作家及其作品,在他的講述中次第出現(xiàn),勾勒出一幅概覽西方文學(xué)與思想、通讀西方文明史的清晰地圖。 在重讀經(jīng)典的過程中,丹比逐漸體會到,回到純粹的閱讀這件事本身,正在幫助他沖破二手信息織成的迷霧,帶來身心的平靜,也引導(dǎo)著他去不斷尋找和試穿不同的自我;而在課堂上參與師生之間的論辯,則讓他意識到經(jīng)典正在反復(fù)的重讀中煥發(fā)出新的生機(jī),既包含著千百年來傳承的人文精神,也映照出當(dāng)下年輕一代的思考和判斷。這場重回校園、重讀經(jīng)典的生活實(shí)驗(yàn),也是一場重新認(rèn)識自我的偉大冒險(xiǎn)。
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