為什么寫它？
　　我剛上大學(xué)的時候，便從前輩們那里聽說《心理學(xué)導(dǎo)論》這門課的“恐怖”之處。在一周一章的速度下，每周一次課上小考，每個月一次大考，加上小組作業(yè)要求極其嚴格，期末考試無重點——全考。我們聽說誰選了這門課，都會拍拍對方的肩膀，并說上一句“祝你好運”。
　　即便是專業(yè)課必修這門課的人，也很少有人能真正看完這本書，多數(shù)人都半路放棄了。因為UIC（聯(lián)合國際學(xué)院）是全英教學(xué)，我們用的教材是英文版的西爾格德心理學(xué)導(dǎo)論。如果是第一次看這本書，一個詞一個詞地去查的話，我調(diào)查到的平均速度是一小時看一頁（每一章大概30頁）。
　　而作為我2018年高考結(jié)束后的第一志愿——應(yīng)用心理學(xué)，我對這門學(xué)科有著十足的尊敬和熱愛�？擅看稳�校選課，自由選修課中最后剩下的都是心理學(xué)導(dǎo)論，同時我還經(jīng)常能聽到身邊人說自己喜歡心理學(xué)，但這門課實在不好拿分就放棄了。這件事始終在我腦海里回蕩，也令我無比痛心，學(xué)習(xí)本是一件快樂的事，特別是學(xué)習(xí)心理學(xué)。在今天，有無數(shù)的人，哪怕只簡單地了解了一點心理學(xué)理論都會因此受益，在大學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一學(xué)期心理學(xué)，顯然是不應(yīng)該被錯過的。
　　這時，一個想法就在我腦海中浮現(xiàn)——“你應(yīng)該寫本書”。就像和朋友聊天一樣，把自己的所學(xué)所想分享給更多人！彌補這份遺憾！哪怕只有一個人讀后因此受益，這對我來說都是一件有意義的事。最終，在我的讀者和朋友們的鼓勵下，當(dāng)初的想法變成了現(xiàn)實，這本書才與你相見。
　　可以說，如果你想花費一本書的價錢，就體會一個心理學(xué)大學(xué)生四年學(xué)習(xí)生活中的所思所想的話，那么這本書你選對了。