課堂是照亮彼此的地方(核心素養(yǎng)導向的課堂教學叢書)
定 價:46 元
叢書名:核心素養(yǎng)導向的課堂教學叢書
教育改革,關鍵在學校;學校教育,關鍵在課堂。本書秉持喚醒教育理念,從六個維度,即喚情德育喚趣課程喚智課堂喚愛教師喚美校園喚能管理推進學校全面發(fā)展。對課堂的聚焦可以說是喚醒教育研究的一大亮點,喚智課堂作為六個維度之一,是實現(xiàn)喚醒教育的重要落腳點,學校緊緊抓住課堂教學主陣地,積極推進喚智課堂建設,不斷提升學校的課堂品質,提升師生在教學互動中的幸福體驗。
課堂教學法設計,義務教育階段案例
陳麗雅,上海市嘉定區(qū)蘇民學校校長,上海市首屆名師后備成員,中學高級教師。曾獲得全國數(shù)學教師優(yōu)秀課觀摩與評比活動三等獎、市教師教學評優(yōu)二等獎、區(qū)教師教學評優(yōu)一等獎等,被評為區(qū)新長征突擊手、區(qū)十佳青年教師等。發(fā)表論文近20篇,代表作有《教學管理:在研究中向未來升級》《基于腦科學原理的多感官教學探索》《小課題活動中的多種評價運用》等。