《日語(yǔ)教育與日本學(xué)》是有關(guān)日語(yǔ)教育與日本學(xué)研究方面的論文結(jié)集,重點(diǎn)展示日語(yǔ)教育以及日本文化、日本文學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究成果。主要告訴我們?nèi)绾侮P(guān)注日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué),其次講述了日語(yǔ)詞匯教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的重要性,通過(guò)《日語(yǔ)教育與日本學(xué)》希望廣大學(xué)者對(duì)于如何學(xué)好日文有所了解。是包含了中國(guó)、日本兩個(gè)國(guó)家多位日本教育方面、日本學(xué)研究方面優(yōu)秀、資深工作者的論文文集。收羅了大量國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的日語(yǔ)教育研究性論文,為日語(yǔ)教學(xué)、日語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了參考,具有極大的學(xué)習(xí)研究意義。書(shū)中論文均可在《中國(guó)知網(wǎng)》查閱。
本書(shū)常設(shè)欄目 日語(yǔ)語(yǔ)言研究日語(yǔ)教育研究漢日語(yǔ)言對(duì)比研究日本社會(huì)文化研究書(shū)刊評(píng)述中刊登的論文也各具特色 ,展現(xiàn)了作者對(duì)相關(guān)領(lǐng)域問(wèn)題的良好洞察力和學(xué)術(shù)功力。新設(shè)欄目 中日近代教育交流史語(yǔ)言服務(wù)研究體現(xiàn)了學(xué)界的新動(dòng)態(tài)和研究趨勢(shì),所收論文在文明互鑒和社會(huì)服務(wù)方面具有一定的參考價(jià)值。
卷首語(yǔ) 本論文集自2011年5月至今累計(jì)推出17輯,彰顯了日語(yǔ)學(xué)界資深學(xué)者的學(xué)術(shù)風(fēng)采,展現(xiàn)了年輕學(xué)者的新銳思想。從第5輯起,本書(shū)由中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)上海分會(huì)主辦,每年出版兩輯,以突出本書(shū)的學(xué)術(shù)性和跨專(zhuān)業(yè)跨地區(qū)研究的特色。 本書(shū)欲在新文科框架下嘗試建立跨學(xué)科聯(lián)系。近年來(lái)一直有一種說(shuō)法認(rèn)為,外語(yǔ)學(xué)科整體在衰落,這固然和全球人文學(xué)科的整體衰落有關(guān),但也說(shuō)明外語(yǔ)學(xué)科沒(méi)有完全參與到社會(huì)發(fā)展和建設(shè)的前沿領(lǐng)域,喪失了自身應(yīng)有的學(xué)科話(huà)語(yǔ)權(quán)。然而,時(shí)代賦予了我們新的機(jī)遇。新文科的建設(shè)為文科發(fā)展提出了新任務(wù)、新使命。外語(yǔ)學(xué)科設(shè)立的外國(guó)文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)、比較文學(xué)與跨文化研究、國(guó)別與區(qū)域研究的五大方向也應(yīng)該成為本書(shū)的常設(shè)欄目。 本書(shū)共收錄論文11篇,其中日語(yǔ)教育研究1篇、日語(yǔ)語(yǔ)言研究1篇、漢日語(yǔ)言對(duì)比研究1篇、日本文學(xué)研究4篇、中日歷史文獻(xiàn)研究1篇、中日魯迅研究1篇、日本思想史研究1篇、書(shū)刊評(píng)述1篇。本書(shū)由中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)上海分會(huì)承擔(dān)組稿工作,通過(guò)各種途徑面向全國(guó)廣泛征稿。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)審稿專(zhuān)家的認(rèn)真審閱、作者的反復(fù)修改,錄用了11篇涉及外語(yǔ)學(xué)科五大方向的高質(zhì)量論文。精心編輯成冊(cè),奉獻(xiàn)給關(guān)心和從事日語(yǔ)教育及日本學(xué)研究的同仁和讀者。 今后,我們希望繼續(xù)推出外語(yǔ)學(xué)科五大方向領(lǐng)域的論文集,不斷提高選用文章的質(zhì)量,為提升我國(guó)日語(yǔ)教育和日本學(xué)研究學(xué)界的學(xué)術(shù)實(shí)力和影響力而努力。 謹(jǐn)對(duì)百忙中傾心賜稿的專(zhuān)家學(xué)者和辛勤審稿的專(zhuān)家編委表示衷心感謝。 期待學(xué)界同仁一如既往的扶持和鼎力相助。《日語(yǔ)教育與日本學(xué)》編委會(huì)2021年10月 吉日
目 錄
日語(yǔ)教育研究
從二語(yǔ)習(xí)得過(guò)程分析日語(yǔ)精讀教材中的練習(xí) 李友敏(1)
日語(yǔ)語(yǔ)言研究
虛構(gòu)位移表達(dá)中的位移持續(xù)時(shí)間和距離 石金花(12)
漢日語(yǔ)言對(duì)比研究
協(xié)働作業(yè)における不同意表明の中日比較構(gòu)成要素の分析を通して 張佳楠,田崎敦子(22)
日本文學(xué)研究
融貫中西 通釋古今 夏目漱石的儒學(xué)心性平議 奚皓輝(36)
對(duì)于?在城崎?中的生死觀之再解讀 張煥香(48)
溫柔左翼與非國(guó)民 島田雅彥二十世紀(jì)八十年代作品中的后現(xiàn)代性 徐一然(56)
徘徊于組織與個(gè)人之間 ?恐慌?主人公的個(gè)人危機(jī) 項(xiàng)盛愷(65)
中日歷史文獻(xiàn)研究
申維翰?海游錄 姚詩(shī)聰(75)
中日魯迅研究
魯迅?故鄉(xiāng)?的鑰匙 鐵屋子的開(kāi)關(guān)在里面,門(mén)從外面開(kāi)啟 田中實(shí)著,周非譯(85)
日本思想史研究
貝原益軒的道德觀:從事天地到樂(lè)的旅程 黃嗦咪(97)
書(shū)刊評(píng)述
革命語(yǔ)境下文學(xué)者的集體命運(yùn) 評(píng)陳朝輝?文學(xué)者的革命:論魯迅與日本無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)? 熊娟、吳光輝(107)
征稿啟事
?日語(yǔ)教育與日本學(xué)?征稿啟事 (113)