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本套書(shū)同步教材，每個(gè)年級(jí)分上下冊(cè)，本書(shū)為3年級(jí)上冊(cè)。本書(shū)基于課本，但又高于課本，在幫助學(xué)生牢牢掌握課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，全面梳理和深入剖析了考試中的考點(diǎn)，結(jié)合教與學(xué)的實(shí)際，精選了典型題、新型題、變式題和拓展題，彌補(bǔ)了教材及同類教輔書(shū)練習(xí)較簡(jiǎn)單，不足以適應(yīng)考試的變化的不足。本書(shū)設(shè)置每天一頁(yè)同步訓(xùn)練，分為課時(shí)訓(xùn)練、單元測(cè)試、期中復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)等模塊，每天的訓(xùn)練時(shí)間為10分鐘左右，短時(shí)高效。在題型設(shè)置上以選擇、判斷、計(jì)算、應(yīng)用等為主，根據(jù)每天訓(xùn)練的主題靈活選擇合適的題型，且除了常見(jiàn)題型，還創(chuàng)編了一些巧而不偏的新題，既能夯實(shí)基礎(chǔ)，又能提升能力、拓展思維，真正地做到高效的練習(xí)。

眾所周知，學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的理解和應(yīng)用是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而牢牢掌握課內(nèi)知識(shí)是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵。但教材中的練習(xí)常常比較簡(jiǎn)單，不足以適應(yīng)考試的變化。為了打造一套真正適合小學(xué)生使用的同步教輔，我們組織一線名師，結(jié)合教與學(xué)的實(shí)際，關(guān)注兒童心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，精心編寫(xiě)了這套《計(jì)時(shí)練：小學(xué)數(shù)學(xué)10 分鐘課課練》。本叢書(shū)分為6 個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分上、下兩個(gè)學(xué)期，共12 冊(cè)。內(nèi)容由淺入深，螺旋式上升。相比同類書(shū)，本書(shū)題型多樣，包括新型題、變式題和拓展題，同時(shí)更關(guān)注以下幾點(diǎn)：1.科學(xué)合理的體例設(shè)置同步的課時(shí)練首先要緊貼教材，編者結(jié)合多年一線的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)了課時(shí)訓(xùn)練、單元測(cè)試、期中復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)等模塊，幫助學(xué)生對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練，逐個(gè)擊破。2.扎實(shí)高效的題型編排大量的重復(fù)練習(xí)高耗低效，我們的宗旨是：必要的題要練，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題要練，可能會(huì)錯(cuò)的題要練，已掌握的題不練或少練，盡可能讓學(xué)生練有所得，把時(shí)間花在刀刃上。因此，在每課時(shí)的題型設(shè)計(jì)上，我們要求既能夯實(shí)基礎(chǔ)，又能提升能力、拓展思維，深刻體現(xiàn)練的價(jià)值。3.眼前一亮的新題好題我們深知，無(wú)論做什么事，都需要不斷推陳出新。在本書(shū)中，我們還創(chuàng)編了一些從未見(jiàn)過(guò)的新題、好題，這些題貼近生活，巧而不偏，富有情趣，讓人眼前一亮。書(shū)中難免還有不足之處，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

第1單元時(shí)、分、秒
第1課時(shí) 秒的認(rèn)識(shí)
第2課時(shí) 時(shí)間單位的換算
第3課時(shí) 計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間
第4課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)
第二單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)
第1課時(shí) 兩位數(shù)加法的口算
第2課時(shí) 兩位數(shù)減法的口算
第3課時(shí) 幾百幾十加減法的筆算
第4課時(shí) 解決問(wèn)題
第5課時(shí) 練習(xí)
第6課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)(1)
第7課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)(2)
第8課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)(3)
第三單元測(cè)量
第1課時(shí) 毫米的認(rèn)識(shí)
第2課時(shí) 分米的認(rèn)識(shí)
第3課時(shí) 千米的認(rèn)識(shí)(1)
第4課時(shí) 千米的認(rèn)識(shí)(2)
第5課時(shí) 千米的認(rèn)識(shí)練習(xí)
第6課時(shí) 噸的認(rèn)識(shí)
第7課時(shí) 合理安排
第8課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)
第四單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)
第1課時(shí) 加法(1)
第2課時(shí) 加法(2)
第3課時(shí) 減法(1)
第4課時(shí) 減法(2)
第5課時(shí) 解決問(wèn)題
第6課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)(1)
第7課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)(2)
第8課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)(3)
第9課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)(4)
第五單元倍的認(rèn)識(shí)
第1課時(shí) 倍的認(rèn)識(shí)
第2課時(shí) 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍
第3課時(shí) 求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少
第4課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)
期中復(fù)習(xí)
第1課時(shí) 第1單元復(fù)習(xí)
第2課時(shí) 第二單元復(fù)習(xí)
第3課時(shí) 第三單元復(fù)習(xí)
第4課時(shí) 第四單元復(fù)習(xí)
第5課時(shí) 第五單元復(fù)習(xí)
第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)
第1課時(shí) 口算乘法(1)
第2課時(shí) 口算乘法(2)
第3課時(shí) 多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(不進(jìn)位)
第4課時(shí) 多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(不連續(xù)進(jìn)位)
第5課時(shí) 多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(連續(xù)進(jìn)位)
第6課時(shí) 一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法
第7課時(shí) 一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法
第8課時(shí) 乘法的估算
第9課時(shí) 解決問(wèn)題(1)
第10課時(shí) 解決問(wèn)題(2)
第11課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)(1)
第12課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)(2)
第13課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)(3)
第14課時(shí) 數(shù)字編碼
第七單元長(zhǎng)方形和正方形
第1課時(shí) 四邊形
第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形
第3課時(shí) 周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)
第4課時(shí) 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)
第5課時(shí) 解決問(wèn)題
第6課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)
第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)
第1課時(shí) 幾分之一
第2課時(shí) 幾分之一的大小比較
第3課時(shí) 幾分之幾
第4課時(shí) 幾分之幾的大小比較
第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算(1)
第6課時(shí) 分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算(2)
第7課時(shí) 分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)
第8課時(shí) 分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(2)
第9課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)
第九單元數(shù)學(xué)廣角集合
第1課時(shí) 集合(1)
第2課時(shí) 集合(2)
第3課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)
總復(fù)習(xí)
第1課時(shí) 時(shí)、分、秒及測(cè)量
第2課時(shí) 萬(wàn)以內(nèi)的加法、減法和數(shù)學(xué)廣角
第3課時(shí) 倍的認(rèn)識(shí)及多位數(shù)乘一位數(shù)
第4課時(shí) 長(zhǎng)方形和正方形及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)
第5課時(shí) 綜合復(fù)習(xí)(1)
第6課時(shí) 綜合復(fù)習(xí)(2)
第7課時(shí) 綜合復(fù)習(xí)(3)
第8課時(shí) 綜合復(fù)習(xí)(4)
第9課時(shí) 綜合復(fù)習(xí)(5)
第10課時(shí) 綜合復(fù)習(xí)(6)
參考答案

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