微機(jī)原理與接口技術(shù)、微處理器與微控制器、單片機(jī)原理及應(yīng)用等課程是大多數(shù)本科院校電子類專業(yè)學(xué)生的必修課程，而實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)是課程教學(xué)中不可或缺的組成部分。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以幫助學(xué)生加深對微處理器工作原理和使用方法的理解，培養(yǎng)學(xué)生軟件編程和硬件設(shè)計(jì)能力、動手操作能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力。本書是結(jié)合電子類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和微機(jī)原理及單片機(jī)技術(shù)等課程教學(xué)的實(shí)際需求編寫而成的。 本書內(nèi)容與微機(jī)原理與接口技術(shù)和單片機(jī)原理及應(yīng)用課程相對應(yīng)，并涵蓋了這兩門課程的主要知識點(diǎn)，此外還提供了綜合應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。全書分為兩篇：上篇是微機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)，對應(yīng)第1～3章，內(nèi)容分別為通用微機(jī)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)集成環(huán)境、匯編語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和微機(jī)接口技術(shù)及其應(yīng)用實(shí)驗(yàn)；下篇為單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，對應(yīng)第4～6章，內(nèi)容分別為單片機(jī)實(shí)驗(yàn)開發(fā)環(huán)境、單片機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和單片機(jī)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。按實(shí)驗(yàn)內(nèi)容劃分，可將全書實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分為純軟件實(shí)驗(yàn)和硬件實(shí)驗(yàn)；按實(shí)驗(yàn)層次劃分，又可將全書實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、拓展性實(shí)驗(yàn)和綜合應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)。 本書內(nèi)容注重知識理解和能力培養(yǎng)相統(tǒng)一，具有以下5個方面的特點(diǎn)。 (1) 基礎(chǔ)性、拓展性和綜合應(yīng)用性相結(jié)合。上篇按照從實(shí)驗(yàn)所需硬件及其開發(fā)環(huán)境建立開始，到純軟件實(shí)驗(yàn)、硬件基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、硬件拓展實(shí)驗(yàn)的順序設(shè)置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。下篇按照從實(shí)驗(yàn)開發(fā)環(huán)境開始，到基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，再到應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的順序設(shè)置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的進(jìn)階式提升，有助于學(xué)生在掌握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)能力提升。 (2) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容獨(dú)立又統(tǒng)一。上篇與下篇的內(nèi)容設(shè)置是獨(dú)立的，需要同時(shí)學(xué)習(xí)微機(jī)原理與接口技術(shù)和單片機(jī)原理及應(yīng)用這兩門課程的學(xué)生可以參考全書，只學(xué)習(xí)其中一門課程的學(xué)生則可以參考其中一篇的內(nèi)容。統(tǒng)一則體現(xiàn)在內(nèi)容設(shè)置上不重復(fù)，比如在上篇中介紹了數(shù)碼管顯示、鍵盤掃描、液晶顯示等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，在下篇中則不贅述，只需參考上篇中的實(shí)驗(yàn)原理、參考程序等，即可完成單片機(jī)綜合應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)。 (3) 純軟件實(shí)驗(yàn)與硬件實(shí)驗(yàn)結(jié)合。純軟件實(shí)驗(yàn)?zāi)軒椭鷮W(xué)生認(rèn)識實(shí)驗(yàn)集成開發(fā)環(huán)境，了解數(shù)據(jù)在內(nèi)存中存放及調(diào)試匯編語言程序的方法。硬件實(shí)驗(yàn)既能幫助學(xué)生掌握8086/8088系列微處理器和MCS-51系列單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能以及相關(guān)外圍電路的連接方法，也能通過匯編語言或者C語言編程提高學(xué)生軟件編程和實(shí)踐能力。采用先軟件實(shí)驗(yàn)后硬件實(shí)驗(yàn)的順序編排，有助于學(xué)生完成從基本認(rèn)知、基礎(chǔ)實(shí)踐到綜合實(shí)踐的過渡，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。 (4) 虛實(shí)結(jié)合。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容具有通用性，學(xué)生既可以基于實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)行硬件實(shí)物實(shí)驗(yàn)，也可以結(jié)合Proteus仿真軟件等進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)不受時(shí)空限制，這樣能充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教師也可根據(jù)實(shí)際情況靈活施教，以滿足不同時(shí)期的教學(xué)需求。 (5) 課內(nèi)實(shí)驗(yàn)與開放性實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。針對基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，講述內(nèi)容包括相關(guān)知識點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)電路、程序流程圖和參考程序等詳細(xì)內(nèi)容，以幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)。每個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的最后都設(shè)置有思考題或者拓展實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生自主修改硬件連接和程序來達(dá)到拓展實(shí)驗(yàn)的要求。在本書附錄部分，提供了綜合創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)參考選題，學(xué)生也可以自主選題，由學(xué)生獨(dú)立完成包括微控制器選型、方案設(shè)計(jì)、硬件電路設(shè)計(jì)和軟件編程在內(nèi)的作品制作全過程，不依賴于特定的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，完全開放，以提高學(xué)生的綜合實(shí)踐和應(yīng)用創(chuàng)新能力，為參加科技競賽和開展創(chuàng)新項(xiàng)目做鋪墊。 本書由武漢理工大學(xué)楊揚(yáng)和李云路擔(dān)任主編。具體的編寫分工為：第1章、第2章和第3章的3.1.1～3.1.4節(jié)由李云路編寫，第3章的3.1.5、3.1.6節(jié)及3.2節(jié)、第4～6章和附錄由楊揚(yáng)編寫。全書由李云路統(tǒng)稿。本書在編寫過程中參考了許多專家的著作并汲取了其經(jīng)驗(yàn)，在此表示感謝！ 由于編者水平有限，書中難免有不足之處，懇請讀者批評指正。聯(lián)系郵箱：luluyunli@qq.com。 編　者 ? ? 2021年12月