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邏輯學與認識論導論:1906—1907年講座
本書為《胡塞爾全集》第24卷,其主體部分是胡塞爾1906—1907年冬季學期在哥廷根大學所做“邏輯學與認識論導論”講座的部分講稿,后面附上一些與該論題和講座相關(guān)的文稿。本講座所做的時期正是胡塞爾思想從《邏輯研究》時期的描述心理學向著《觀念Ⅰ》的超越論的現(xiàn)象學過渡的階段。一方面,它是從邏輯學的本質(zhì)和認識論上為邏輯學奠基;另一方面,它首次明確提出懸擱與現(xiàn)象學還原的方法,以此獲得最終奠基的認識論與現(xiàn)象學。本講座第一章“純粹邏輯學作為一門形式科學論的觀念”從科學認識出發(fā),試圖證明,科學認識的科學性奠基于純粹邏輯學,這門純粹邏輯學包括算數(shù)、形式存在論;第二章“意向活動學、認識論與現(xiàn)象學”探究邏輯學的明見性基礎(chǔ),從而回溯至主體性,又為避免陷入心理主義而明確提出現(xiàn)象學還原的方法,由此獲得純粹意識作為現(xiàn)象學研究的論題;第三章“諸客體化形式”在已獲得的現(xiàn)象學研究領(lǐng)域中,描述了諸層客體化形式,包括從底層的時間意識直至高層的普遍性意識。收錄于本書附錄的文稿有胡塞爾在同一時期的“私人筆記”,這些筆記忠實地記錄了胡塞爾思想中的焦慮與突破,與本書其他部分一起,對研究胡塞爾過渡時期的思想具有重要的意義。
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