主?公羅漢貓陰差陽(yáng)錯(cuò)救了?只武藝?強(qiáng)的?熊，學(xué)了很多本領(lǐng)。進(jìn)?彩虹貓咪學(xué)校后，他結(jié)識(shí)了一群小伙伴和亦師亦友的皮克老師。后來(lái)?克老師被騙回部落，?處險(xiǎn)境。羅漢貓和?伙伴們?yōu)榱司然?師，服?了可以增強(qiáng)能?的紅?晶藥?，歷經(jīng)?名森林、??沼澤和颶?洞?的?智?勇，

終于到達(dá)了??貓部落所在地納德?亞島。一場(chǎng)陰謀與爭(zhēng)斗就此展開(kāi)……

1.同步成長(zhǎng)，貼近小讀者生活實(shí)際
作者創(chuàng)作這個(gè)故事的過(guò)程，就是與自己的女兒講睡前故事的過(guò)程，女兒也積極參與其中，書中的故事和人物形象取材于小學(xué)生的生活實(shí)際 ，小讀者讀來(lái)非常有代入感。
2.嚴(yán)思縝密，兼具趣味性和挑戰(zhàn)性
作者以法律人的嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。從人物關(guān)系到故事發(fā)展都有嚴(yán)謹(jǐn)、符合邏輯的思考和架構(gòu)，給
小讀者創(chuàng)造一個(gè)截然不同又必須帶著思考去閱讀的冒險(xiǎn)故事。
3.自我認(rèn)知，樹立正確的價(jià)值觀
故事里的每個(gè)主角都不完美，但是各有自己不可替代的作用，借此引導(dǎo)小讀者樹立正確的價(jià)值
觀：不是每個(gè)人都能成為團(tuán)隊(duì)的核心，但只要尋找到適合自己的位置，做有益的事，就能發(fā)揮自
己的價(jià)值。

羅漢貓叔叔，喜歡講故事。為了給女兒完全不一樣的故事體驗(yàn)，自創(chuàng)了羅漢貓這個(gè)動(dòng)畫形象，并圍繞他開(kāi)始編故事，女兒也積極參與其中，于是就有了這一系列羅漢貓歷險(xiǎn)記的故事，目前正在進(jìn)行第七本的創(chuàng)作。希望帶著濃濃父女之情的羅漢貓能夠陪伴小朋友開(kāi)心成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)包容，在困境面前始終充滿希望。
大頭叔叔，熱愛(ài)繪畫，希望用自己的畫筆塑造動(dòng)人的故事，去溫暖每一個(gè)有夢(mèng)想的美好童年。

章林間偶遇001
第二章開(kāi)學(xué)風(fēng)波008
第三章新同學(xué)好厲害019
第四章成了大英雄028
第五章紙是包不住火的040
第六章山外有山，貓外有貓051
第七章奇怪的洞穴059
第八章學(xué)習(xí)飛行術(shù)073
第九章終于長(zhǎng)出翅膀088
第十章尋找皮克老師098
第十一章黑色沼澤和颶風(fēng)洞穴119
第十二章萬(wàn)神山谷的回響143
第十三章勇敢的攪局者159
第十四章大戰(zhàn)納德里亞島173
貓咪學(xué)校小課堂187