這是一本用思維的視角看寫(xiě)作的書(shū)！
這是一本借寫(xiě)作文來(lái)訓(xùn)練思考力的書(shū)！
思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人嫡傳弟子霍英杰老師，獨(dú)創(chuàng)小學(xué)生思維導(dǎo)圖五感作文法，用思維導(dǎo)圖來(lái)激發(fā)五感，充分拓展思維廣度，讓你真正實(shí)現(xiàn)思如泉涌。
書(shū)中通過(guò)6大感官維度，274 張思維導(dǎo)圖，49個(gè)實(shí)用寫(xiě)作法，140個(gè)關(guān)鍵提分點(diǎn)，詳細(xì)介紹了如何理順寫(xiě)作邏輯、搭建作文框架、積累寫(xiě)作素材、巧用修辭手法，以及看圖寫(xiě)話寫(xiě)作、記敘文分類寫(xiě)作、作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)化、句子擴(kuò)充美化等小學(xué)生寫(xiě)作關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。幫助小學(xué)生一邊寫(xiě)作文一邊訓(xùn)練思考力，夯實(shí)寫(xiě)作基礎(chǔ)，輕松寫(xiě)出高分作文！

1.突破難點(diǎn)：針對(duì)性解決難湊字?jǐn)?shù)、缺乏素材、沒(méi)有修辭不生動(dòng)、用詞單一無(wú)文采、流水賬無(wú)結(jié)構(gòu)、開(kāi)頭結(jié)尾不出彩等小學(xué)生寫(xiě)作難題。

2.解決痛點(diǎn)：詳細(xì)拆解一幅圖和多幅圖看圖寫(xiě)話，記敘文、議論文、說(shuō)明文等不同文體，以及寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物、想象五大類作文的寫(xiě)作框架，讓寫(xiě)作有法可循。

3.把握重點(diǎn)：以思維導(dǎo)圖 五感法拓展思考維度，激發(fā)寫(xiě)作靈感，讓好點(diǎn)子無(wú)限迸發(fā)，輕松寫(xiě)出高分作文。

前言
這是一本什么書(shū)？
是一本作文書(shū)嗎？
好像是，也好像不是。
這是一本思維書(shū)嗎？
好像是，也好像不是。
這應(yīng)該算是一本從思維的視角看寫(xiě)作的書(shū)。
這應(yīng)該也是一本借寫(xiě)作文來(lái)訓(xùn)練思考力的書(shū)。
親愛(ài)的小讀者，你是不是已經(jīng)被繞暈了？
我想，這到底是一本什么書(shū)，只有讀過(guò)它的你才有發(fā)言權(quán)。
請(qǐng)帶著你的思考，用你的眼睛去看，用你的大腦去思考，用你
的心靈去感受吧！
別忘了，看完后，來(lái)告訴英杰老師，在你心里，這到底是一本
什么書(shū)呢？
等你！

霍英杰
杰伴成長(zhǎng)創(chuàng)始人，資深思維導(dǎo)圖講師。
思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人英國(guó)東尼·博贊先生嫡傳弟子，全球授權(quán)講師TBLI。
思維導(dǎo)圖五感作文法開(kāi)創(chuàng)者，從思考力角度切入，幫孩子提升寫(xiě)作能力，并通過(guò)對(duì)寫(xiě)作技能的訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)思考力的升級(jí)，達(dá)到寫(xiě)作能力與思考能力的同步提高！
親子思維導(dǎo)圖開(kāi)創(chuàng)者，讓孩子更會(huì)思考，讓家長(zhǎng)更懂孩子！
《思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法：帶孩子養(yǎng)成超強(qiáng)思考力》作者。
《玩轉(zhuǎn)思維導(dǎo)圖：讓孩子受益一生的8個(gè)思維工具》作者。

基礎(chǔ)篇
章 正確認(rèn)知
1. 為什么一提寫(xiě)作文就頭大
2. 為什么說(shuō)能說(shuō)出來(lái)，但一落筆就卡殼
3. 為什么一要求寫(xiě)作字?jǐn)?shù)，就車轱轆話反復(fù)說(shuō)
4. 什么是五感法，視、聽(tīng)、嗅、味、觸真有那么神奇嗎
5. 什么是思維導(dǎo)圖，難道真能一邊寫(xiě)作文一邊訓(xùn)練思考力
6. 思維導(dǎo)圖 五感法，讓你輕松寫(xiě)出高分作文的秘密
7. 用思維導(dǎo)圖激發(fā)五感，你將真正實(shí)現(xiàn)思如泉涌
第二章 思考利器
1. 圓圈圖發(fā)散思維，輕松聯(lián)想
2. 感官圖感官激發(fā)，靈感不斷
3. 氣泡圖鎖定細(xì)節(jié)，精準(zhǔn)描述
4. 心智圖思考活口，輕松打開(kāi)
5. 括號(hào)圖各種體裁，要素拆分
6. 流程圖邏輯清晰，快速成文
7. 心智圖寫(xiě)作框架，萬(wàn)用百變

實(shí)戰(zhàn)篇
章 日積月累
1. 思維導(dǎo)圖 五感法，積累豐富詞匯
2. 思維導(dǎo)圖 五感法，積累各類成語(yǔ)
3. 思維導(dǎo)圖 五感法，積累經(jīng)典詩(shī)句
4. 思維導(dǎo)圖 五感法，積累修辭手法
5. 思維導(dǎo)圖 五感法，積累寫(xiě)作妙招
6. 通過(guò)語(yǔ)文書(shū)中的經(jīng)典課文來(lái)積累
7. 通過(guò)課外閱讀名家名篇來(lái)積累
第二章 分類作文
1. 思維導(dǎo)圖五感法看圖寫(xiě)話：一幅圖
2. 思維導(dǎo)圖五感法看圖寫(xiě)話：多幅圖
3. 思維導(dǎo)圖五感法寫(xiě)作：寫(xiě)人作文
4. 思維導(dǎo)圖五感法寫(xiě)作：記事作文
5. 思維導(dǎo)圖五感法寫(xiě)作：寫(xiě)景作文
6. 思維導(dǎo)圖五感法寫(xiě)作：狀物作文
7. 思維導(dǎo)圖五感法寫(xiě)作：想象作文

技巧篇
章 實(shí)用技巧
1.思維導(dǎo)圖法學(xué)擬題，讓作文一名驚人
2. 思維導(dǎo)圖五感開(kāi)頭，精彩獨(dú)特引人入勝
3. 思維導(dǎo)圖五感結(jié)尾，寓意深刻引發(fā)思考
4. 思維導(dǎo)圖五感法，教你把句子拉拉長(zhǎng)
5. 思維導(dǎo)圖五感法，帶你給段落增增肥
6. 思維導(dǎo)圖五感法，一起幫文章美美容
7. 思維導(dǎo)圖五感法，細(xì)節(jié)拆分及動(dòng)作分解
第二章 五感妙用
1. 巧妙變換人稱，改變五感視角
2. 妙用他人五感，學(xué)會(huì)側(cè)面描寫(xiě)
3. 五感也可以：夸張，夸張，夸張
4. 五感也需要：發(fā)揮你的奇思妙想
5. 五感也要變：利用好時(shí)空轉(zhuǎn)變
6. 假如某種感覺(jué)消失了，會(huì)怎樣
7. 別忘了還有個(gè)第六感，也好用
第三章 趣味練習(xí)
1. 用課本單元習(xí)作練
2. 從起床到睡前隨時(shí)練
3. 和朋友在游戲中練
4. 和爸媽在對(duì)話中練
5. 具體實(shí)物拿來(lái)就練
6. 抽象情感放開(kāi)去練
7. 讓文章粉刷成為習(xí)慣