教授與年輕人(“特別會(huì)講故事的科普作家”河森堡新書(shū),原創(chuàng)科學(xué)思辨類(lèi)科普故事集。讀這本書(shū)就像讀了一本雙男主版《蘇菲的世界》
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特別會(huì)講故事的科普作家河森堡原創(chuàng)科普故事集。冷山大學(xué)里的高冷教授荒白與痞子少年秦子,一對(duì)被命運(yùn)綁在一起的師徒,30場(chǎng)關(guān)于宇宙、歷史、人生、自我等宏大命題的認(rèn)知思辨之旅。若你曾思考一些旁人很少想到的問(wèn)題:比如人類(lèi)花大價(jià)錢(qián)探索太空有什么意義?;比如我們讀書(shū)、我們追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方,有什么價(jià)值?;再比如研究甲骨文到底有什么用?我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獙W(xué)數(shù)學(xué)?……從教授和年輕人的故事里,你可能不會(huì)得到一個(gè)顯而易見(jiàn)的答案,卻能從中看到現(xiàn)象背后的本質(zhì)聯(lián)系,重新思考前行的方向。他們用30場(chǎng)與日常生活緊密相連的對(duì)話,把自然科學(xué)、歷史人文、社會(huì)生活與哲學(xué)思辨等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)串成星座,將答案落腳在此刻的我們之上,帶領(lǐng)讀者重新思考知識(shí)對(duì)人類(lèi)當(dāng)下和未來(lái)的價(jià)值。比起知識(shí)本身,或許這本書(shū)更能讓你獲得一種將多學(xué)科交叉的信息融會(huì)貫通的意識(shí),學(xué)會(huì)如何對(duì)我們生存的環(huán)境中的問(wèn)題進(jìn)行有意義的追問(wèn),以及如何探尋現(xiàn)象背后的事物之間的本質(zhì)聯(lián)系,讓知識(shí)成為幫助我們打開(kāi)視野、理解萬(wàn)物、增長(zhǎng)智慧的工具。
※ 備受期待的特別會(huì)講故事的科普作家河森堡暌違3年全新科普故事集,百萬(wàn)粉絲持續(xù)追更中!這一次,他將硬核科普藏在教授與年輕人的故事里跟著教授荒白與年輕人秦子的腳步,重新認(rèn)識(shí)我們生存的世界!※ 一個(gè)對(duì)世界充滿(mǎn)好奇的年輕人,一個(gè)對(duì)人類(lèi)發(fā)展充滿(mǎn)關(guān)懷的青年教授,讀他們的一篇故事,就像旁觀了一場(chǎng)聊天,不經(jīng)意間獲取知識(shí),沉淀思考。就像讀了一本雙男主版《蘇菲的世界》!※ 若你曾思考一些旁人很少想到的問(wèn)題:比如人類(lèi)花大價(jià)錢(qián)探索太空有什么意義;比如詩(shī)和遠(yuǎn)方與讀書(shū)有什么價(jià)值……從他們的故事里,你會(huì)收獲意想不到的答案。※ 多學(xué)科硬核知識(shí)深度融合:用既巧妙又深刻的邏輯,把涉及自然科學(xué)、歷史人文、社會(huì)生活與哲學(xué)思辨等不同領(lǐng)域的知識(shí)串成了星座。探尋現(xiàn)象背后的事物之間的本質(zhì)聯(lián)系,讓知識(shí)成為打開(kāi)視野、理解萬(wàn)物、增長(zhǎng)智慧的工具。※ 內(nèi)附精美人設(shè)彩插 精美劇情插畫(huà) Q版形象歡迎來(lái)到冷山大學(xué),向大家正式介紹一下,這兩位是荒白教授與秦子同學(xué)!
特別會(huì)講故事的講解員 微博官方十大影響力科普大V河森堡,科普作家,博物館講解員,擅長(zhǎng)用故事表達(dá)科學(xué)與人文之趣。因在知乎開(kāi)辟專(zhuān)欄我在國(guó)博講故事而被人熟知,之后曾在多個(gè)媒體平臺(tái)開(kāi)設(shè)個(gè)人專(zhuān)欄,用獨(dú)特而生動(dòng)的方式講述科普知識(shí),其極富感染力的演講深受讀者歡迎,微博粉絲近650萬(wàn),一席演講視頻《進(jìn)擊的智人》播放量超1億。曾被中國(guó)科學(xué)協(xié)會(huì)和人民日?qǐng)?bào)社評(píng)為十大科普自媒體,并蟬聯(lián)多年微博官方十大影響力科普大V。曾出版科普暢銷(xiāo)書(shū)《進(jìn)擊的智人》《了不起的博物館》。
楔子壹 · 我們足下的土地:歷史文化篇研究甲骨文有什么用?崇洋媚外是種什么心態(tài)?世俗的華夏你的歷史立場(chǎng)是什么?學(xué)習(xí)歷史的意義一塊石頭上的修為當(dāng)我們說(shuō)到紅色,是在說(shuō)什么?《詩(shī)經(jīng)》與天命前進(jìn),手挽手地前進(jìn)
貳 · 我們頭頂?shù)男强眨鹤匀豢茖W(xué)篇外星母艦來(lái)的那一天似曾相識(shí)人類(lèi)為什么花大錢(qián)探索太空?死神的壽命為什么一定要學(xué)數(shù)學(xué)?月亮代表我的心
叁 · 我們沿途的煙火:社會(huì)生活篇有利于團(tuán)結(jié)的事值得尊敬的醫(yī)生上癮的根源老人的價(jià)值焦慮的幻覺(jué)成年人的愛(ài)好,只能止于愛(ài)好?所謂文筆社恐未必是壞事
肆 · 我們追尋的彼岸:認(rèn)知思辨篇我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx書(shū)?邏輯的力量無(wú)聊的本質(zhì)關(guān)于進(jìn)步的迷信幽默的內(nèi)核是悲劇遠(yuǎn)方在此刻的意義腦內(nèi)繁星
尾聲:驗(yàn)收日參考文獻(xiàn)