本書是對 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn) （2022年版） 》 的權(quán)威解讀， 由課程教材研究所組織編寫， 義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組編寫。 全書分上中下三篇， 上篇對義務(wù)教育語文課程改革進(jìn)行了全面回顧， 闡述了義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景， 并對其課程性質(zhì)、 課程理念以及要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)和課程目標(biāo)進(jìn)行了解讀。 中篇對課程內(nèi)容總體要求、 ６個學(xué)習(xí)任務(wù)群的學(xué)習(xí)內(nèi)容及教學(xué)提示、 學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析， 提供了豐富的案例。 下篇對義務(wù)教育語文課程的教學(xué)與課程資源建設(shè)、 評價與考試命題、 教材編寫、 教師培訓(xùn)與教學(xué)研究等進(jìn)行了解讀， 并對義務(wù)教育語文課程的發(fā)展進(jìn)行了展望。
本書是學(xué)習(xí) 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn) （ 2022年版） 》 的權(quán)威讀本，對于理解和實施 2022 年版語文課程標(biāo)準(zhǔn)具有很強的指導(dǎo)性， 可作為語文教師的培訓(xùn)教材和教學(xué)參考書， 也可作為高等教育相關(guān)專業(yè)的教材， 還可供基礎(chǔ)教育管理人員、 研究人員日常參考。