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教材在編寫過程中，貫徹“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學方針，結(jié)合高等職業(yè)教育英語課程的發(fā)展趨勢，落實《高等職業(yè)教育專科英語課程標準(2021年版)》的教學要求，堅持立德樹人，以培養(yǎng)國際化素養(yǎng)和職業(yè)能力為核心，以涉外活動和工作實踐為主線，將思政教育貫穿在教材內(nèi)容和教學環(huán)節(jié)的設計上，從英語語言、職場交流、中西文化三個層面著手，讓學生具備足夠的英語基礎知識、典型涉外職場環(huán)境中的交流技能、一定的文化思辨能力和國際化視野。教材同時結(jié)合相關英語能力及技能水平考試，促進課證融合，突出實用性和實踐性。
教材重點圍繞新時代背景下國際化高素質(zhì)技術、技能人才應具備的核心素養(yǎng)——語言溝通能力和國際化素養(yǎng)來組織編寫教學內(nèi)容，選材上參考國內(nèi)外相關學習領域**研究成果，融入思政教育，每個單元有兩篇閱讀材料，其中一篇為與主題相關的西方文化介紹，一篇為與主題相關的中國文化介紹。

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